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徐婷婷;
中国海洋大学;
中国英语教学; 英语定冠词; 僵化选择性假说; 母语标记性; 第二语言输入强度; 二语习得;
机译:中国学习者英语定冠词过渡语研究(英文)
机译:相互依存假说与英语的第三语言对第二语言学习者的阅读成就
机译:中介语僵化现象与中国的英语教学研究(英文)
机译:基于概念整合理论的中国学生英语中间语音语音化僵化分析
机译:僵化和注意力在成年人第二语言学习中的作用。
机译:第二语言的高水平特点是第一语言网络的更多参与:来自中国英语学习者的证据
机译:成就动机对中年英语作为第二语言学习者中介语僵化的作用
机译:通过大规模并行的基于案例的推理克服基于规则的僵化和连接主义限制
机译:中国英语学习者的电子英语词汇量评估系统
机译:选择性地僵化的膜
机译:站点管理已加入向海外第二语言学校向英语第二语言中心学校报告海外朝鲜语和地区支持者和方法库的权利提供本地价格购买以及所有国家或国际客户
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