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高考语文试卷考查选修课程的研究

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绪论

第一节 问题的提出

第二节 文献综述

第三节 研究方法

第一章 语文选修课程设置的理论依据和意义

第一节 语文选修课程设置的理论依据

第二节 语文选修课程设置的意义

第二章 高考语文试卷考查选修课程的必要性

第一节 从课程改革的开展实施来看

第二节 从高校选拔人才的角度来看

第三节 从教育与考试的关系来看

第三章 高考语文试卷考查选修课程的现状分析

第一节 “文学类文本阅读”试题分析

第二节 “实用类文本阅读”试题分析

第三节“新课改”省市区高考语文试卷考查选修课程的不足

第四章 高考语文试卷考查选修课程的建议

第一节 试卷结构的变化

第二节 试题内容的选择

第三节 试题考点的设置

第四节 试题题型的变化

结语

参考文献

致谢

个人简历

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摘要

语文选修课程的设置是此次新课程改革的一个亮点,是我国基础教育课程改革的重要标志之一,其能否顺利实施,对此次课程改革的成败具有至关重要的作用。高考作为我国现阶段最为重要的教育考试之一,肩负着为高等学校选拔人才、推进中学素质教育、扩大高等学校办学自主权以及分配高等教育资源的职能,同时作为高中语文课程与教学的重要组成部分,也是衡量高中语文课程与教学的重要指标,对我国的基础教育课程改革有着不可忽视的作用。本文在对高考语文试卷考查选修课程的具体情况分析研究的基础上,使人们对其考查情况有一个较为全面的认识,并且试着找出高考与选修课程二者之间的契合点,为使二者的更好融合做出一定的努力,以便使新课程改革能够顺利进行。
  除过绪论,本文共分四章。绪论主要对问题的缘起,研究的目的和意义,以及研究的现状和研究方法进行了论述,为研究的开展奠定了基础。第一章主要论述了语文选修课程设置的理论依据和意义。第二章分三个角度阐述了高考语文试卷考查选修课程的必要性。第三章重点分析了高考语文试卷考查选修课程的现实情况,并对其考查过程中出现的问题进行了一定的分析研究。第四章在第三章分析研究的基础上,提出了一些解决问题的建议。

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