中学生职业价值观调查与研究——兼谈我国中学职业指导存在的问题及建议

摘要

该文试图对中国高中生职业价值观的现状作一调查分析,以期对中国职业问题的解决有所帮助.该研究以问卷调查为主,选取山东省5个地市的6所普通高中的600名三年级学生进行调查.该文就中学职业指导的目标、地位、课程及专业人员的配置、内容等方面作了自己的阐述.

目录

文摘

英文文摘

引言

一、职业价值观的内涵与结构

(一)职业价值观的内涵

(二)职业价值观的结构与类型

二、高中生职业价值观的调查与分析

(一)高中生职业价值观研究的对象与方法

(二)高中生职业价值观的调查结果与分析

三、高中生职业价值观的特点及形成因素

(一)高中生的职业价值观特点

(二)影响高中生职业价值观的因素

四、我国中学职业指导存在的问题及建议

(一)国外职业指导理论的发展走向

(二)我国中学职业指导存在的问题

(三)关于我国中学职业指导的几点建议

注释

参考文献

附录

后记