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独创声明
一文献综述与问题提出
1认知方式的研究
2父母教养方式的研究
3应对方式的研究
4问题提出
二研究方法
1研究对象
2研究工具
三结果
1大学生父母教养方式的特点
2大学生应对方式的特点
3大学生认知方式对应对方式的影响
4父母教养方式对大学生认知方式的影响
5父母教养方式与大学生应对方式之间的关系
四分析与讨论
五结论
六本研究存在的不足
参考文献
硕士期间发表论文目录
致谢
程涛;
山东师范大学;
大学生; 认知方式; 父母教养方式; 应对方式; 关系;
机译:父母教养方式,认知方式与焦虑和抑郁之间的关系:早期逆境的增加是否通过认知方式的中介作用影响症状严重程度?
机译:父母最了解吗?研究大学生的父母教养方式,预防工作和饮酒高峰之间的关系
机译:父母教养方式与大学生自卑感之间的关系研究
机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:检验文化适应对第二代和第三代西印度大学生及其家庭的父母教养方式,学业经历和复原力之间关系的中介作用。
机译:特定类型的应对方式对中国大学生童年虐待和抑郁症状之间关系的中介作用:性别的作用
机译:父母对多动症儿童的社会认知,父母教养方式和行为特征之间的关系
机译:延迟性创伤后应激障碍(创伤后应激障碍):发病率,病程和相关性 - 家庭影响调解,压力生活事件,社会资源和应对方式的纵向研究
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
机译:医学研究或具有兽药入学特征,父母c脚特征无架桥线,生产方式无分支或嫁接块
机译:方式(选项)通过电子支付方式获取历史累积购物客户,以及方式(选项)在pos终端和现金操作设备之间建立对应关系
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