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引言
一、校本教研的基本理念
(一)凸显学校本位
(二)校本教研是一种行动研究
(三)校本教研的基本形式是实践反思专业引领同伴互助
二、校本教研制度建立的意义与价值
(一)对传统教研制度的改进与创新
(二)教师专业自主发展的制度保障
(三)重建学校教研文化
三、校本教研制度的内在运行机制
(一)校本教研的组织系统
(二)校本教研的展开模式
(三)校本教研的激励机制
(四)校本教研的培训机制
四、校本教研制度的支持系统
(一)行政政策支持
(二)信息技术支持
(三)专业支持
五、余论
注释
参考文献
论文作者在学期间发表的学术论文目录
后记