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前言
一、网络语言
(一)网络语言的含义
(二)网络语言的构成
(三)网络语言的特点
(四)网络语言的成因
二、中等职业学校学生网络语言行为调查分析
(一)调查的方法、对象及内容
(二)调查结果与分析
三、网络语言对中等职业学校语文教学的影响
(一)网络语言影响学生的语言习惯
(二)网络语言影响学生的思维方式
(三)网络语言影响学生的道德意识
四、中等职业学校语文教学的对策
(一)推进中职语文课程改革,启动以就业为导向的课程开发
(二)编写中职语文校本教材,提高学生适合职业的语文能力
(三)改变语文课堂教学方法,调动学生学习语文的积极性
(四)培养学生高尚审美情趣,促进其健全人格的形成
结语
注释
参考文献
附录 中学生网络语言行为调查
致谢
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