汉英形容词反义词的对比研究及教学应用——针对英语国家常买者是的汉语词汇教学研究

摘要

本文选择“汉英反义形容词对比研究”作为研究课题,它不仅能为语言的对比研究提供丰富的资料,也能为自己的对外汉语教学提供一定的帮助。由于词汇类型对比项目较多,笔者把研究重点放在汉英形容词反义词的对比上。因为形容词在语法功能和语用功能上有不同于动词以及名词的特点,并且使用的频率也是比较频繁的。本文分别从汉英形容词反义词的分类、构词方式、语义和语用特点、修辞用法等方面进行对比分析,并总结出在对外汉语教学和汉语国际推广中的实际意义。
　　 汉英反义词的特点决定了对外汉语教学要利用对举大量实例、并采取中英搭配的方式扩大学生的词汇量,让学生尽可能多地掌握中英词汇中的反义词词群,同时利用反义释词拓宽学生的知识面,扩大学生视野。词汇量的大小是决定一个人语言水平的重要尺度,对于把汉语作为第二语言学习者来说更是如此。从词汇系统中的反义关系出发,研究反义形容词的构词方式、语用特点、修辞特点、隐喻认知,不仅能够丰富词汇学理论,还能对对外语词汇教学有指导作用。本文创新之处在于单独从反义词出发,多角度分析汉英的对比情况,并将研究运用到对外汉语教育的实际教学中。