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引言
1 文献综述
1.1 关于人际关系的研究
1.1.1 人际关系的概念
1.1.2 人际关系理论
1.1.3 人际关系的行为模式
1.1.4 大学生人际关系的相关研究
1.2 关于大学生人格特质的研究
1.2.1 人格的概念
1.2.2 关于人格特质的理论
1.3 关于应对方式的研究
1.3.1 应对的概念
1.3.2 应对方式的有关研究
1.4 问题提出和研究假设
2 研究方法
2.1 施测方法
2.2 被试的选择
2.3 研究工具
2.3.1 大五人格问卷
2.3.2 大学生人际关系综合诊断量表
2.3.3 应对方式问卷
2.4 数据的统计与处理方法
3 研究结果
3.1 高职大学生人格特质问卷测试结果
3.1.1 高职大学生人格特质测试结果
3.1.2 高职大学生大五人格的人口统计学分析
3.2 离职大学生人际关系困扰度测试结果
3.2.1 高职大学生人际困扰程度的特点
3.2.2 高职大学生人际关系困扰的人口统计学分析
3.3 高职大学生应对方式测试结果
3.3.1 高职大学生因对方式总体状况
3.3.2 高职大学生应对方式的人口学统计分析
3.4 高职大学生人格特质、应对方式与人际关系的关系分析
3.4.1 高职大学生人格特质、应对方式与人际关系的相关分析
3.4.2 高职大学生人际关系与人格特质、应对方式的多元回归分析
4 分析与讨论
4.1 高职大学生人格特质的检验结果分析
4.1.1 高职大学生人格特质人口统计学分析
4.2 大学生人际关系的现状及其影响因素
4.2.1 大学生人际关系的基本情况
4.2.2 高职大学生人际关系的影响因素
4.3 高职大学生应对方式现状及影响因素
4.3.1 高职大学生应对方式的总体状况
4.3.2 高职大学生应对方式的影响因素
4.4 高职大学生人格特质、应对方式与人际关系的关系分析
4.4.1 高职大学生人际关系与人格特质的关系
4.4.2 高职大学生人际关系与应对方式的关系
4.4.3 高职大学生人际关系与人格特质、应对方式的关系
5 总结
5.1 结论
5.2 研究不足与展望
参考文献:
附录:调查问卷
攻读学位期间公开发表的论文
致谢