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临沂市乡镇中小学乒乓球运动开展现状及对策研究

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1 前言

1.1 选题依据

1.2 文献综述

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2 研究方法

3研究结果、分析与讨论

3.1临沂市乡镇中小学生乒乓球运动开展现状调查分析

3.2制约临沂市乡镇中小学生乒乓球运动开展的因素分析

3.3临沂地区乡镇中小学乒乓球运动开展对策

4结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

参考文献

致谢

附件1临沂市乡镇乒乓球运动开展现状老师调查表

附件2临沂市乡镇乒乓球运动开展现状学生调查表

附件3 村民调查问卷

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摘要

乒乓球运动起源于英国,最早只是作为一种娱乐性游戏存在,随着接触的人员越来越多逐渐转变为一项竞技运动项目。乒乓球之所以成为一项大众性的运动,最重要的原因就是它的灵活性与独特的健身锻炼价值。在很多国内外大型乒乓球运动比赛中,我国运动员的表现尤为突出,不仅受到世界广泛的认可,也使乒乓球运动有了更高的价值,并逐渐发展成为“国球”。通过统计得知,中国有一千多万人从事乒乓球运动。随着社会经济的不断发展进步,乒乓球也逐步得到推崇:在锻炼价值方面,它不但可以提高人的身体素质,培养思维能力,还可以增强身体的灵活性,进而丰富了人们的生活,给人们带来生活的乐趣。尤其对于中小学生来说,由于他们的身体机能正处于生长发育的敏感阶段,乒乓球的运动强度中等,是适合中小学生的一种娱乐活动,在娱乐中可以锻炼身体,提高他们的身心素质,还能增进同学的感情。在后备人才的培养发现方面,要想成为专业的乒乓球运动员,在我国一般都是在儿童时期就接受训练,为发展乒乓球运动打下坚实的基础。乒乓球运动是一个长期的训练过程,它要求的技术性和灵敏性都很强,要持之以恒,循序渐进,才能成功。因此乒乓球运动的广泛开展,不仅有利于中小学生强身健体,丰富生活,而且还有助于中小学生增进友谊,丰富精神生活。
  本文运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等多种方法,以临沂市乡镇中小学生乒乓球运动开展情况为研究对象,对中小学生对乒乓球运动价值的认知情况、参与运动的动因、开展情况、硬件设施投入以及师资情况等进行调查研究。初步得出结论如下:
  (1)大多数学生知道乒乓球、喜欢乒乓球,却不是很了解乒乓球,其中不喜欢乒乓球的学生主要就是因为场地不够;开展情况不容乐观,领导支持度不高,只有很少部分男生经常进行乒乓球运动,参加形式为个人主动参与。
  (2)临沂市乡镇中小学乒乓球设施差,师资队伍落后,平时几乎没举行过乒乓球比赛;学生对于学习乒乓球很有热情,家长也比较支持并愿意为其投入一定的资金,但缺乏这样的俱乐部,无法满足学生的需求。
  (3)影响临沂市乡镇中小学乒乓球运动开展的主要的原因有:宣传力度不够;领导不重视,经费投入不足;缺少师资等。
  (4)针对临沂市乡镇关于中小学乒乓球运动开展的现状提出以下对策:加强宣传,真正落实素质教育观;开乒乓球课带动乒乓球运动的开展;提升学校领导的支持度;多举行乒乓球比赛推动乒乓球运动的发展;加强体育师资培养;借鉴城市创办乒乓球俱乐部的经验。

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