校企合作教学一体化管理系统研究与实现

摘要

近年来，为适应经济社会中各类企业发展，国内各类高等院校的改革力度也在不断加大，尤其是对学生的培养模式有了大的改变，以此促进人才、企业、社会间供给侧平衡。探索新的校企合作模式，以信息化技术为支撑平台，围绕高校、学生、企业等主体建立高效的信息共享机制，让有意向实习（实践）的学生能够及时的找到适合其自身的实习或实践企业单位，在有效的时间内，加快理论知识与实践技能的结合速度，提升学生的实际操作实践能力，加深对理论知识的理解，缩短岗位工作的试用期或适应期，为高校、学生、企业等提供较为精准、科学、合理的决策支持，实现人才定向培养、有需培养、科学培养的人才供需机制，以此提高信息化管理水平。这不仅有利于高校未就业的毕业生及早入职就业，更有利于企业快速配备岗位所需人才，减少毕业生与择业的结合期、费用开销等问题。 经过调研发现，部分高等院校与企业合作之间仍有较大空间可以挖掘，目前主要存在缺乏适合特定地区经济社会发展的校企合作运行机制、校企合作双方的态度不一致、学校与企业的对学生管理模式不同、校企合作的双方管理理念不同、校企合作过程中的监管存在困难、教师数量问题致使到企业实践锻炼存在难度等主要因素。以上因素是校企合作需要考虑的因素，尤其是高等职业教育中的校企合作，存在部分利益的分割问题，已经成为制约校企合作发展的主要因素。应用软件设计思想、软件开发语言、数据库技术等，通过对校企合作教学一体化管理系统的开发设计，为教育资源优化提供模型参考，建立教育资源优化决策支持，对高等院校、实训企业、任课教师、专业设置、科研、就业、招生等方面提供管理依据，逐渐改变传统的人工管理模式，使校企合作教学管理向信息化建设水平不断提高。 本文深入分析了以上存在的问题，认为要提高校企合作的成效，需要从以下几个方面进行：一是要建立健全有关校企合作的相应政策法规，为校企合作的正常运行提供法律法规依据；二是要建立校企合作的推进机制，尤其要以高等教育管理部门、高校教学单位为主导，发动社会企业积极参与作用，建立联动机制，高效推进合作，同时，要校企合作管理部门要积极申请设立专项扶持资金，对核准的校企合作的高校、企业等给予及时的资金兑现，以此推动企业积极参与校企合作；三是要形成有效的监督体系，确保校企合作过程中存在的问题能及时得到 解决和协调；四是要不断创新校企合作的模式和管理方式，尤其是依靠先进的计算机信息技术对有关数据信息进行管理，提高校企合作的管理效率，为当前国内各类高校在校企合作方面提供借鉴和参考。

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