改革开放以来我国高效思想政治教育理论创新研究

摘要

高校思想政治教育的理论，是高校思想政治教育工作得以展开的理论支撑。要做好高校思想政治教育工作，就要不断进行理论上的创新。改革开放以来，由于高校思想政治教育的环境发生翻天覆地的变化，高校思想政治教育者根据中央的统一部署，进行了一系列理论上的创新，为高校思想政治教育的实际工作起到了指导作用，极大地丰富了中国共产党思想政治教育体系。
　　 改革开放以来，各个时期高校思想政治教育理论创新成果丰富，梳理这些成果有利于我们更加系统地、科学观察高校思想政治教育工作的形成发展，摸索理论的发展过程。这对未来高校思想政治教育理论的创新具有指导意义。本文共分四个部分，第一部分改革开放以来思想政治教育理论创新的背景与进程，分别分析了进行创新的必要历史背景和社会条件。第二部分改革开放以来高校思想政治教育理论创新的内容，结合改革开放以来中央指导高校思想政治教育工作的重要理论，总结了各个时期高校思想政治理论创新的主要内容。第三部分讲了改革开放以来高校思想政治教育理论创新的特点，从历史角度出发，总结了高校思想政治教育理论创新的特点。第四部分总结了改革开放以来高校思想政治教育理论创新的意义，分析了理论创新对于每个时代思想政治教育工作的重要意义。

目录

摘要

第一章 绪论

1．1 研究意义

1．2 研究的现状

1．3 研究的内容

1．4 研究的方法

第二章 改革开放以来我国高校思想政治教育理论创新的历史背景

2．1 改革开放的实行为高校思想政治教育理论的创新提供了根本动力

2．2 思想解放的推动为高校思想政治教育理论创新创造了有利契机

2．3 高校思想政治教育实践的发展要求作出理论上的回答

2．4 国际环境的变化要求对高校思想政治教育理论进行创新

第三章 改革开放以来我国高校思想政治教育理论创新的进程及内容

3．1 高校思想政治教育理论的恢复与重构时期

3．2 高校思想政治教育理论创新遇到的艰难时期

3．3 高校思想政治教育理论的加强与改进时期

3．4 高校思想政治教育理论全面协调、稳定发展时期

第四章 改革开放以来我国高校思想政治教育理论创新的特点

4．1 始终以中国特色社会主义的发展方向为创新导向

4．2 始终把党的领导作为高校思想政治教育理论创新的根本原则

4．3 始终与高校思想政治教育实践相互推动

4．4 始终在继承优秀传统基础上不断进行理论创新，永葆活力

第五章 改革开放以来我国高校思想政治教育理论创新的意义

5．1 有力地维护和稳固了中国共产党的政治权威和执政基础

5．2 丰富了思想政治教育学科的理论体系，推动了学科的科学化

5．3 增强了高校思想政治教育的有效性

5．4 有助于不断用科学的手段和方法指导教育实践

5．5 帮助大学生抵御错误思想，促进了大学生全面发展

结语

参考文献

攻读学位期间的研究成果

致谢

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