初级职称护理人员综合评价指标体系的构建研究

摘要

目的:构建科学、实用的初级职称护理人员综合评价指标体系，实现初级职称护理人员科学化、规范化的综合评价及培养。
　　 方法:采用德尔菲法经过三轮专家咨询进行指标的筛选并确立评价标准，运用层次分析法确定各指标及不同评价方式的权重，运用专家积极系数、专家权威程度、专家意见集中程度、专家协调系数等分析指标体系的科学性与可靠性。
　　 结果:经过三轮专家咨询构建了一套科学、实用的初级职称护理人员综合评价指标体系，该指标体系包括4项一级指标、12项二级指标和46项三级指标，每项指标赋予了科学的权重，各级评价指标均满足逻辑一致性要求。参与咨询的42名专家涉及护理、医疗、医院行政管理专业领域及武汉、南京、西安等9个地域，3轮调查问卷的有效回收率均高于80％，专家的权威系数均在0.85以上。指标的重要性程度采用Liken5级赋分法，指标筛选标准为指标重要性赋值均数＞3.5且变异系数＜0.2，评价指标协调系数分别为0.392、0.373和0.352(P＜0.001)，指标内涵及分值协调系数分别为0.088和0.063，专家的代表性、可靠性和意见协调性好，构建的综合评价指标体系具有较好的合理性和稳定性。
　　 结论:经过对42名专家的三轮咨询，构建了初级职称护理人员综合评价指标体系。本研究所构建的综合评价指标体系层次分明、评价标准明确，具备良好的信度和效度，能够为初级职称护理人员的综合评价提供科学依据。

目录

摘要

引言

第一章 初级职称护理人员综合评价指标体系研究概述

1．1 研究背景

1．2 立题依据

1．3 研究目的及意义

1．4 研究内容

1．5 研究技术路线

第二章 初级职称护理人员综合评价指标的筛选与评价标准确立

2．1 资料与方法

2．2 结果

2．3 讨论

2．4 结论

第三章 初级职称护理人员综合评价指标体系权重设置

3．1 方法与原理

3．2 结果

3．3 讨论

3．4 结论

第四章 初级职称护理人员综合评价指标体系的实测检验

4．1 实测对象与方法

4．2 结果与分析

4．3 讨论

4．4 小结

第五章 结论

参考文献

综述

攻读学位期间的研究成果

附录

附录1初级职称护理人员综合评价指标体系构建专家咨询问卷(第一轮)

附录2初级职称护理人员综合评价指标体系构建专家咨询问卷(第二轮)

附录3初级职称护理人员综合评价指标体系构建专家咨询问(第三轮)

附录4综合评价指标体系二，三级指标判断矩阵与权重设置

致谢

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