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思想政治教育视角下高校网络舆论引导研究

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摘要

第一章绪论

一、选题来源

二、选题意义

一、国内研究现状

二、国外研究现状

一、研究方法

二、创新点

三、不足之处

第二章高校网络舆论与思想政治教育的相关概述

一、概念界定

二、高校网络舆论的特点

第二节思想政治教育的概念和作用

一、思想政治教育的概念

二、思想政治教育的作用

第三节高校网络舆论与思想政治教育的关系

一、思想政治教育有利于高校网络舆论和谐发展

二、高校网络舆论对思想政治教育具有反作用

第三章高校网络舆论引导面临的挑战及问题分析

一、社会网络舆论复杂难辨冲击高校网络舆论

二、社会思潮暗流涌动增加高校网络舆论引导难度

第二节高校网络舆论引导调查现状及问题分析

一、高校网络舆论引导调查现状分析

二、高校网络舆论引导中存在的问题总结

第四章基于思想政治教育的高校网络舆论引导策略

第一节确立高校网络舆论引导原则

三、发展性原则

四、系统性原则

第二节优化高校网络舆论引导环境

一、优化高校网络舆论引导的文化环境

二、优化高校网络舆论引导的网络技术环境

第三节完善高校网络舆论引导机制

一、完善高校网络舆论的预警应急机制

二、完善高校网络舆论的信息发布机制

三、完善高校网络舆论的恢复保障机制

第四节建立高校网络舆论引导队伍

一、建立高校网络舆论引导的教师骨干队伍

二、建立高校网络舆论引导的行政管理队伍

三、建立高校网络舆论引导的学生党员队伍

结语

参考文献

附录

致谢

个人简历及攻读硕士期间论文发表情况

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摘要

当前,随着互联网与自媒体在高校的高速发展与迅速普及,网络技术在校园的日益渗透,高校网络舆论面临着互联网技术发展带来的机遇与挑战。高校网络平台不仅成为师生沟通互动、表达诉求、参与学校公共管理的重要载体,而且在弘扬社会主义先进文化,坚持正确舆论方向,构建和谐校园网络环境等方面发挥了主渠道、主阵地等重要作用。但必须清醒地认识到,高校网络舆论是社会舆论的缩影,它也正在经历着国家改革阶段各种思想观念冲击的总体局面,现实生活中的矛盾和问题不可避免地会在网络舆论中有所体现,并且会出现与社会主流价值相悖的声音,如何积极有效应对是我们需要思考的一个问题。文章以思想政治教育的独特视角,结合思想政治的教育理念,从思想政治教育视角对高校网络舆论引导进行研究,通过分析当前网络舆论引导中存在的问题及原因,旨在探索更为有效的高校网络舆论引导策略,实现高校网络舆论的正确导向和网络舆论的和谐健康发展。
  文章主要内容包括四个部分:第一部分主要是对该论文的选题来源、研究意义、国内外研究现状以及论文写作方法、创新点及不足之处进行了论述;第二部分对高校网络舆论与思想政治教育的相关概念进行阐述,主要从相关概念解析以及思想政治教育与高校网络舆论的二者关系上进行阐释;第三部分主要分析了新时期高校网络舆论引导面临的挑战,并通过实证研究分析了高校网络舆论引导过程中存在的具体问题;第四部分是文章的重点部分,主要基于问题分析,从思想政治教育的视角出发,从确立高校网络舆论引导原则、优化高校网络舆论引导环境、完善高校网络舆论引导机制、建设高校网络舆论引导队伍等方面提出了高校网络舆论的引导策略。

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