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声明
第一章绪论
一、问题的提出与研究意义
(一)问题的提出
(二)研究意义
二、文献综述
三、概念界定
(一)体制
(二)行政体制
(三)教育行政体制
四、研究方法与思路
(一)研究方法
(二)研究思路
第二章中美高等教育行政管理体制比较
一、权责体系的比较
(一)权责体系的概念
(二)美国高等教育行政管理体制的权责体系
(三)中国高等教育行政管理体制的权责体系
(四)中美高等教育行政管理体制的权责体系的比较
二、独立性的比较
(一)独立性的概念
(二)美国高等教育行政管理体制的独立性
(三)中国高等教育行政管理体制的独立性
(四)中美高等教育行政管理体制独立性的比较
三、领导体制的比较
(一)领导体制的概念
(二)美国高等教育行政管理体制的领导体制
(三)中国高等教育行政管理体制的领导体制
(四)中美高等教育行政管理体制的领导体制的比较
四、隶属关系的比较
(一)隶属关系的概念
(二)美国高等教育行政管理体制的隶属关系
(三)中国高等教育行政管理体制的隶属关系
(四)中美高等教育行政管理体制的隶属关系的比较
第三章中美高等教育行政管理体制比较的启示
一、政府与教育行政管理体制之间的关系
二、学校与教育行政管理体制之间的关系
三、社会与教育行政管理体制之间的关系
参考文献
致谢