鄂尔多斯市初中语文教改的现状与问题对策

摘要

受全国新课程改革的影响和飞速发展的鄂尔多斯市社会经济的要求，鄂尔多斯市初中语文教改从2001年开始，至2005年进入高潮期，历时十余年。它推动理念的更新、探索的深入，先后学习了江苏洋思中学、山东杜朗口中学、江苏东庐中学、河南永威中学等时代的名校的成功经验和先进模式，为鄂尔多斯市语文教学注入了活力。
　　初中语文教学改革的核心是“以学生的发展为本”、“全面提高学生的语文素养”。本文在已有实践和研究的基础上，针对鄂尔多斯市初中语文教改理念研究不足、改革与现实冲突不断、应试教育发难阻挠等问题，提出解决对策:
　　一、强化理念，掌好思想的舵。从正确认识传统教育文化、正确认识教育教学中的开放思想以及树立教师的研究意识方面重新解读新课程理念，整合文化观念，改变狭隘的思维方式;深入研究校情、学生情况、教师情况，为找到切实有效的教改切入点和多元方法打开新思路。
　　二、因地制宜，找准学习借鉴的契合点。走出“复制”名校模式的教改误区，把立足研究本地教育文化和学情作为突破口，创造性地“嫁接”外来教育文化，并继承优秀的传统教育文化，有借鉴有创新，有拿来有摒弃，实现理想与现实的统一，使本土教育文化、外来教育文化、传统教育文化三者完美融合。
　　三、冲破束缚，面向全体学生。挑战应试教育带给教改的阻力，关注学生个性成长、重视学生全面发展和创造力培养，把学生看作独立的人、“立体”的人，直面考试制度的弊病，淡化知识本位，强化能力、情感、道德、价值观，加快教改前进步伐。

目录

声明

摘要

一、引言

二、鄂尔多斯市初中语文教改的现状

(一)实施背景

1．经济增长的需要

2．教育自身的需要

(二)教改措施

1．理念保驾、政策护航

2．名校指导、专家引路

3．培训夯实、教研先行

(三)取得成绩

1．教学理念的更新

2．教学模式的改变

3．语文素养的提升

(四)存在问题

1．理念研究不足

2．改革与实际不兼容

3．教改钻入应试教育的瓶颈

三、解决鄂尔多斯市初中语文教改的问题对策

(一)强化理念，实践创新

1．整合文化观念，改变思维方式

2．找准教改切入点，寻求多元方法

(二)结合实际，因地制宜

1．借鉴与创新同在

2．拿来与摒弃共存

3．应然与实然协调

(三)摆脱束缚，立足素养

1．关注学生个性成长

2．重视学生全面发展

3．注重创造力发展

四、结语

(一)回顾总结

(二)研究展望

参考文献

致谢