网络环境下的大学生思想政治教育对策研究

摘要

大学生是社会主义建设的接班人和主力军，是社会发展重要的人力资源。大学生不仅要有良好的科学文化知识、健康的身体，更重要的是要有高尚的思想道德素质、健全的人格和健康的心理，因此，大学生的全面发展至关重要。大学生的全面发展要以高校的思想政治教育为依托，通过思想政治教育使大学生在掌握先进科学文化知识和基本技能的前提下，使其在认知和情感等方面得到全面协调的发展。随着社会经济文化和科学技术的发展，网络得到迅速的发展，并对人们的生活产生了深刻的影响，使社会各方面发生了变化。网络对高校的影响主要表现为对高校大学生思想政治教育环境的影响，使得高校思想政治教育环境更加复杂多变，教育环境的变化给大学生的学习生活带来了新的变化，对大学生的影响有消极的，也有积极的，因此，有必要就网络环境下的大学生思想政治教育进行系统的研究，以便改善网络环境下大学生思想政治教育的内容形式、方法、模式等，促进大学生的全面健康成长。

目录

声明

1 绪论

1．1 研究背景和意义

1．1．1 研究背景

1．1．2 研究意义

1．2 研究目的

1．3 研究现状

1．3．1 国外研究现状

1．3．2 国内研究现状

1．4 理论基础和研究方法

1．4．1 理论基础

1．4．2 研究方法

1．5 论文的创新点与不足

2 网络环境下的大学生思想政治教育相关概念概述

2．1 网络环境的相关概念界定

2．2 思想政治教育及大学生思想政治教育的涵义

2．3 网络环境下的大学生思想政治教育内容

2．3．1 网络政治教育

2．3．2 网络思想教育

2．3．3 网络法制教育

2．3．4 网络道德教育

2．3．5 网络心理教育

2．4 网络环境下大学生思想政治教育的方法

3 网络环境对大学生思想政治教育的影响

3．1 网络环境下大学生思想政治教育的本质

3．2 网络环境下大学生思想政治教育的特征

3．3 网络环境对大学生思想政治教育造成的影响

3．3．1 大学生使用网络的现状及其相关性分析

3．3．2 网络环境对大学生思想政治教育造成的影响

4 网络环境下大学生思想政治教育改善的对策研究

4．1 转变大学生思想政治教育的教育理念

4．1．1 开展网络环境下的大学生思想政治教育的重要意义

4．1．2 把握网络环境下大学生的思想、心理、需求特征

4．1．3 明确转变网络环境下大学生思想政治教育观念的具体内容

4．2 建立和完善网络环境下的大学生思想政治教育模式

4．2．1 建立网络环境下大学生思想政治教育模式遵循的原则

4．2．2 构建网络环境下的大学生思想政治教育模式的路径

4．3 建立与网络环境相适应的大学生思想政治教育方式方法

4．3．1 增强思想政治理论课在教学中的渗透，用马克思主义理论充实学生的头脑

4．3．2 加强网络道德教育，提高大学生的自律意识

4．3．3 优化网络环境下的信息资源环境

4．3．4 搞好校园文化建设，为大学生身心成长创造良好的氛围

4．3．5 加强大学生思想政治教育队伍的建设

4．3．6 开展网络环境下的大学生心理健康教育

4．4 建立与网络环境相适应的大学生思想政治教育评价模式

4．4．1 构建网络环境下大学生思想政治教育评价的意义

4．4．2 网络环境下大学生思想政治教育评价模式构建的原则

4．4．3 构建网络环境下思想政治教育评价模式的路径

5 结束语

致谢

参考文献

作者简介