内蒙古商贸职业学院教师绩效考核存在问题及改进的研究

摘要

本文的研究的主题是教师绩效考核现存问题及改进的研究，其研究对象的载体是承接我国高等教育职能的高职院校，其具体承担着为企业培养急需的具有良好的职业素养的应用型和技能型人才的任务。之所以，关注该群体教师的绩效现状，因为该教师团队是实现我国高职教育人才培养目标的根基，为此能够充分调动他们的积极性就尤其重要。所以，在高职院校建立一套完善的教师绩效考核体系是一项非常迫切的工作。
　　本文的研究工作，主要从绩效考核理论角度进行研究、并以内蒙古商贸职业学院的绩效考核的现状进行分析研究，其中涉及到的绩效考核指标体系的设计、绩效考核方法的确定、绩效考核的实施说明，以及绩效考核结果的应用。其一，具体的分析了与绩效考核的理念和组成要求、绩效考核的常用方法、绩效考核的指标体系构成;其二，以内蒙古商贸职业学院的教师绩效考核为例，分析了其考核的程序、考核的方法、考核的指标体系以及考核存在的问题，总结出绩效考核的问题以及相关原因;其三，在现状分析研究的基础上，提出更适应内蒙古商贸职业学院的绩效考核方案，并详细描述该方案的设计思路、绩效考核设计的内容，分别对考核内容（能力素质、阶段过程、工作成果）进行创新设计，又进一步对绩效考核的指标体系设计、考核方法的选择以及考核的执行和考核成果的应用进行研究分析;其四，对内蒙古商贸职业学院的教师绩效考核方案的实施提出加强宣传、做好考前培训、网络体系完善、考核制度改进的建议;最后，对本文的研究进行总结，并对未来的研究做出构思和展望。
　　总之，教师的绩效考核是高职院校管理的核心工作。本文在高职院校内引入成熟的人力资源管理理论，剖析当前高职院校教师的绩效考核情况，并以内蒙古商贸职业学院的教师绩效考核为例，结合对绩效考核现状的研究情况，提出新的绩效考核方案，希望此能为其他院校的教师绩效考核提供参考。

目录

声明

摘要

引言

(一)研究背景与意义

1．研究背景

2．研究意义

(二)国内外研究现状

1．国外教师绩效考核的现状研究

2．国内教师绩效考核的现状研究

(三)研究思路及方法

一、绩效考核的理论基础

(一)绩效考核概述

1．绩效考核的概念

2．绩效考核的要素

3．绩效考核对高职院校的作用

(二)绩效考核的指标体系

1．绩效考核指标的概念及组成要素

2．绩效考核指标的分类

3．绩效考核指标的设计原则

(三)绩效考核的常用方法

1．360度绩效评价法

2．目标管理法

3．关键绩效指标法

(四)绩效考核的理论基础

1．激励理论

2．权变理论

(五)教师绩效考核特点的研究

二、高职院校教师绩效考核现状及存在问题

(一)内蒙古商贸职业学院的绩效考核及实施情况

1．学院现行教师绩效考核程序

2．学院现行绩效考核方法

3．学院现行绩效考核指标

4．学院现行教师绩效考核实施情况

(二)内蒙古商贸职业学院教师绩效考核存在的问题

1．学院现行考核制度存在的问题

2．学院现行绩效考核指标存在的问题

3．学院现行绩效考核方法存在的问题

(三)内蒙古商贸职业学院教师绩效考核存在问题的原因

1．高层领导的重视不足

2．绩效制度执行不力

3．教师参与程度不高

三、设计完善内蒙古商贸职业学院教师绩效考核方案

(一)绩效考核方案设计的思路

(二)绩效考核方案设计的内容

1．基于360度绩效考核法

2．定量和定性相结合的考核方式

3．能力素质、阶段过程、工作成果的多维考核模式

(三)教师能力素质的考核

1．教师能力素质概述

2．能力素质指标体系构建

3．能力素质考核指标的描述

4．绩效考核方法的选择

(四)教师阶段过程的考核

1．教学过程考核概述

2．科研过程考核概述

(五)工作成果的考核

1．工作成果考核指标的设计

2．工作成果考核指标体系的建立

3．教师工作成果考核指标的阐述

4．工作成果考核方法的选择

(六)教师绩效考核结果的应用

1．岗位聘任的依据

2．职位晋升的依据

3．考核奖励的依据

4．职工惩罚的依据

5．培训进修的依据

四、内蒙古商贸职业学院教师绩效考核方案的实施

(一)做好教师绩效考核的宣传工作

(二)组织有效的绩效考核培训工作

(四)学院教师信息网络体系的完善

(五)教师绩效考核管理制度的改进

五、结论

(一)绩效考核对学院的重要性

(二)论文课题研究的结论

(三)研究工作与绩效考核的展望

参考文献

附录

致谢