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目录
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引言
第一章 问题提出与文献综述
1 问题提出及研究意义
2 核心概念界定
3 国内外研究现状
4 研究假设
第二章 研究方法
1 研究对象
2 研究方法
3 研究工具
第三章 研究结果
1 情绪问题在沙盘中的呈现、分析与转化
第四章 结果分析
1 SCL-90测试
2 沙盘游戏中的变化
3 教师前后访谈比较
4 笔者前后观察比较
第五章 研究结论
第六章 讨论与不足
1 沙盘游戏起作用的原因
2 本研究的不足
参考文献
附录
致谢
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