多媒体计算机辅助教学在中学语文教学中的应用

摘要

随着多媒体技术和网络通信技术的发展,多媒体计算机辅助教学的应用已成为现代教育技术的重要组成部分.把多媒体计算机辅助教学引入中学语文课堂后,它己展示了强劲的生命力,并开始发挥其巨大的作用和影响.然而,我们也应该看到,多媒体计算机辅助教学在中学语文教学中的应用也并不是一帆风顺,目前,许多教师还是习惯于粉笔加黑板式的传统教学方式,现代教学意识不强重视程度不够,使用多媒体计算机和设计教学软件的能力有限,不能很好地将多媒体计算机辅助教学方式融入课堂教学中.大大影响了现代教育发展进程.本文将从为什么在中学语文教学中必须实行多媒体计算机辅助教学,多媒体计算机辅助教学在中学语文教学中具体应用的方式、方法,以及在运用多媒体计算机辅助教学时需要注意的问题和必须处理好的关系三方面结合教学实例加以论述,力求找到多媒体计算机辅助教学和传统语文教学的最佳结合点,使多媒体计算机辅助教学的辅助作用得到最充分的发挥,从而达到实现语文教育最优化的最终目的.

目录

引言

一、MMCAI是优化中学语文教学的需要

(一)、MMCAI的理论基础

(二)、MMCAI系统的构成及特点

(三)、运用MMCAI符合素质教育的要求

二、MMCAI在中学语文教学中的具体应用

(一)MMCAI在中学语文阅读教学中的应用

1、综合式教学模式

2、自主式教学模式

(二)、MMCAI在中学语文写作教学中的应用

1、选材：拓展学生的素材空间

2、表达：体验多媒体写作的无限乐趣

3、修改：发挥师生互改文章的能动性

(三)、设计语文MMCAI课件需要注意的问题

三、运用MMCAI需要处理的关系

(一)、单媒体与多媒体的关系

(二)、传统教育媒体与现代教育媒体的关系

(三)、教师与学生的关系

(四)、教师与机器的关系

结论

注释

参考文献

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