退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
一、引言
二、语文教学及利用多媒体进行语文教学中的缺点与不足
三、重新认识语文学科的人文性和多媒体教学
四、运用多媒体技术重塑语文人文色彩的具体方法
五、在语文教学中应用多媒体应注意的原则和事项:
六、结束语
参考文献:
学位论文独创性声明及版权的使用授权书
闫华;
辽宁师范大学;
语文教学; 教育技术; 多媒体教学; 人文色彩;
机译:多媒体教学手段在教学过程中的应用
机译:生物学课程中多媒体教学手段在普通教育机构中的应用
机译:以多媒体动画创设小学语文情境教学
机译:(2360)在学生教育中使用互动多媒体教学手段
机译:写作记忆:中古英语文学中的重塑和坦白的传统。
机译:实时超声作为尼日利亚北部本科放射学机构的解剖学教学手段
机译:工科专业课程多媒体教学手段的优化与应用
机译:重塑政府:重塑汉福德
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:通过在多个语文中输入每个语文的第一笔画来完成短语的文本输入方法
机译:每个国家/地区通过计算机程序将英语文本统一纠正功能分类,以统一单词,单词和英语文档在英国和美国风格中的表达
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。