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初中生课业负担问题研究——以大连市甘井子区为例

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摘要

第一部分问题提出

一、问题的缘起

二、研究意义

第二部分研究综述

一、初中生课业负担的国际比较研究

二、初中生课业负担的国内研究综述

三、概念界定

四、对以往研究的分析

第三部分研究方法

一、研究方法

二、研究工具

三、调查对象

四、问卷维度说明

第四部分研究结果与分析

一、学校层面

二、家庭层面

三、社会层面

四、学生个人层面

第五部分结果讨论与对策

一、结果讨论

二、原因分析

三、学生课业负担过重造成的危害

四、初中生课业负担问题解决对策

注释

参考文献

附录

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摘要

目前,学生课业负担问题在我国基础教育阶段普遍存在,这已经成为教育领域不可回避的问题。初中生的学习在基础教育阶段具有举足轻重的作用,因此,初中生的课业负担问题不容忽视。本文通过问卷对大连市甘井子区四所初中进行调查研究,目的在于充分了解目前初中生的课业负担状况,分析初中生课业负担的主要原因,并提出相应的解决策略。研究结果显示,大部分初中生的日课时量和家庭作业量明显超过国家有关规定,一些学生除了接受学校正规课堂学习外还参加了校外辅导班,初三学生家长对于学生的学习干预程度明显高于初一和初二学生的家长,学生对于学习普遍感到压力很大,其压力主要来自升学考试,本文最后对目前初中生课业负担存在的主要问题进行了分析与讨论并提出了相应的合理化建议。

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