新课标背景下大连市区高中田径教学现状与对策研究

摘要

田径运动是人类长期社会实践发展起来的，包括男女竞走、跑跃、投掷等四十多个单项，以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动，是人类速度、耐力、力量等素质的综合体现。对于各项运动的技术和成绩的提高具有积极的促进作用，很多竞技项目把田径运动作为提高身体素质的手段。由于体育不属于高考科目，在实际教学中，一直处于比较尴尬的地位，而田径课程在新课标实施后的开展情况则更是不尽如人意，这不仅影响了中学生体质，也使得田径运动在我国中小学的开展产生深远的不良影响。
　　 本文希望通过收集文献资料、进行问卷调法、数理统计和专家走访等方法，对大连市高中田径教学的现状进行全面了解，探究其影响因素，寻求解决的方法，为大连市新课程标准的推行和田径教学的开展献计。调查表明：
　　 1 大连市高中体育师资队伍基础较好，对田径教学的价值认识尚存在偏差。在新课准没有对田径教学内容做出明确规定和要求的情况下，大多老师放弃了难度大且具有潜在危险性的项目教学。
　　 2 学生身体素质普遍较差，田径基础薄弱，对田径运动缺乏基本的认识和了解，难以完成新课标中相应的田径水平阶段目标。
　　 3 新课标实施后大连市高中田径教学时数大幅减少，教学内容以不涉及器材和对场地要求不高的快速跑和耐久跑等为主，同时缺乏完善的考核评价体系。

目录

文摘

英文文摘

1 前言

1.1 问题的提出

1.2 研究目的和意义

1.3 文献综述

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3 结果与分析

3.1 大连市高中体育教师基本情况

3.2 新课标实施后大连市高中学生基本情况

3.3 新课标实施后大连市高中田径教学状况

3.4 大连市高中田径场地、器材、设施状况

3.5 影响大连市高中田径教学开展的因素分析

4 结论

5.新课标背景下大连市高中田径教学发展对策

参考文献

附录 1

附录 2

致谢