声明
摘要
第一章 绪论
一、研究背景
二、研究目的与意义
第二章 文献综述
一、叶圣陶教育思想的内容
(一)叶圣陶教育思想的核心内容
(二)叶圣陶教育思想的特色
二、学校的特色办学及其影响因素
(一)办学特色的内涵与特征
(二)办学特色的基本构成
(三)办学特色的主要影响因素
(四)特色办学的策略
第三章 苏州一中依据叶圣陶教育思想进行特色办学的内、外影响因素
一、内在影响因素
(一)共同的文化认同
(二)高素质的教师队伍
(三)学校自身具备的物质条件
(四)有效的管理
二、外在影响因素
(一)政府和教育行政部门的政策和管理目标导向
(二)学校周围企事业单位的支持和帮助
(三)有关专业人士的指导和帮助
(四)有关科研团体的协作和支持
(五)舆论支持
(六)家庭配合
第四章 苏州一中依据叶圣陶思想进行特色办学的具体策略及其教育实践
一、学校特色办学目标确定
二、特色的组织与发展阶段
(一)营造学校特色的共同价值取向
(二)以叶圣陶教育思想引领全校和各部门工作
(三)总结宣传叶圣陶教育思想,扩大影响,布置展览馆
(四)形成特色校本课程
(五)积极开展学校特色科研
三、特色办学的巩固与提升阶段
(一)实施学校特色管理制度
(二)全面渗透、整体优化
(三)加大资金投入,改善活动条件
(四)树立学生“为人与为学统一”思想的指导
第五章 结论
参考文献
攻读学位期间发表的论文
附录
致谢