声明
摘要
绪论
一、研究背景与研究意义
(一)研究背景
(二)研究意义
二、国内外研究综述
(一)关于胜任力的国内外研究现状综述
(二)胜任力模型应用研究综述
(三)高校领导干部胜任力研究综述
(四)评析与展望
三、研究思路目标与研究内容
(一)研究思路
(二)研究内容
四、研究方法
(一)文献研究法
(二)行为事件访谈法
(三)问卷调查法
五、研究重点、难点与创新之处
(一)研究重点
(二)研究难点
(三)创新之处
第一章 相关概念及胜任力与胜任力模型理论基础
一、相关概念界定
(一)高校领导干部
(二)胜任力
(三)胜任力模型
二、相关理论基础述评
(一)理论来源
(二)理论演进
第二章 高校领导干部胜任力通用模型架构
一、高校领导干部胜任力通用模型构建的方案设计
(一)高校领导干部胜任力通用模型建构的指导思想
(二)高校领导干部胜任力通用模型构建的目标
(三)高校领导干部胜任力通用模型建构的实施方案
(四)高校领导干部胜任力通用模型建构方法
二、高校领导干部胜任力通用模型建构的实证分析过程
(一)高校领导干部行为访谈
(二)调查问卷的设计与测试
(三)调研数据统计分析
(四)结构模型验证性研究
第三章 高校领导干部胜任力通用模型的基本内容
一、政治品德维度指标体系结构
二、人文精神维度指标体系结构
三、办学能力维度指标体系结构
四、工作作风维度指标体系结构
五、人格魅力维度指标体系结构
六、各维度结构在高校领导干部胜任特征上的差异对比分析
(一)高校领导干部胜任力通用模型结构在性别因素上的差异对比
(二)高校领导干部胜任力通用模型结构在年龄因素上的差异对比
(三)高校领导干部胜任力通用模型结构在工作年限因素上的差异对比
(四)高校领导干部胜任力通用模型结构在学历因素上的差异对比
第四章 高校领导干部胜任力通用模型的应用
一、胜任力通用模型在高校领导干部选拔中的应用
(一)胜任力通用模型在高校领导干部选拔中的优势
(二)应用流程
(三)胜任力通用模型应用在高校领导干部选拔中的障碍
(四)胜任力通用模型在高校领导领导干部选拔中的应用政策建议
二、胜任力通用模型在高校领导干部培训中的应用
(一)胜任力通用模型与干部培训相结合的优势
(二)应用流程
(三)提升胜任力通用模型与干部培训结合度的政策建议
三、胜任力通用模型在高校领导干部考核中的应用
(一)胜任力通用模型在高校领导干部考核中的必要性
(二)应用流程
(三)基于胜任力通用模型的高校领导干部绩效考核标准设计
结论与展望
一、研究结论
二、研究展望
参考文献
附录
致谢
