“一带一路”沿线国家孔子学院跨文化传播研究——以俄罗斯孔子学院为个案

摘要

“一带一路”战略以“和平、合作、发展、共赢”为核心理念，以“政策沟通、设施连通、贸易畅通、资金融通、民心相通”为合作重点，旨在推动沿线各国发展战略的对接与耦合，以增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，打造人类命运共同体。孔子学院能够助力“一带一路”，促进民心相通，推动“一带一路”取得实质性进展。俄罗斯是丝绸之路经济带上的重要国家，本文以俄罗斯孔子学院为个案，以2015年孔子学院大会交流材料、《2016年孔子学院年度发展报告》、汉办官网及互联网新闻资料为基础，结合对部分俄罗斯孔子学院中方院长和汉语志愿者及本土教师的访谈，研究“一带一路”沿线国家孔子学院跨文化传播的现状，分析其面临的机遇和存在的问题，进而提出发展对策。
　　本文包含七个部分：
　　绪论。包括研究背景、研究意义、研究方法、理论基础和思路框架。
　　第一章：文献综述。分别综述国内外学界对孔子学院的研究，其中重点梳理国内对孔子学院的研究，包括关于孔子学院不同发展阶段的研究、关于“一带一路”战略与孔子学院的研究和关于俄罗斯孔子学院的研究。进而对现有成果进行评价并提出本文的创新之处。
　　第二章：俄罗斯孔子学院跨文化传播发展现状。通过数据分析、访谈研究法分别从俄罗斯孔子学院的基本情况、教学情况、师资情况、文化活动情况、承办重点项目情况、资金来源情况六个方面量化俄罗斯孔子学院跨文化传播现状，并分析其特点及原因。
　　第三章：“一带一路”战略下俄罗斯孔子学院跨文化传播面临的新机遇。即两国政治互信逐渐增强为孔子学院发展奠定坚实基础；两国战略合作不断拓深为孔子学院发展提供新型动力；两国人文交流日益密切助推孔子学院向更高层次发展。
　　第四章：“一带一路”战略下俄罗斯孔子学院跨文化传播存在的问题。发现存在以下问题：第一，建设规划方面：总体数量少、布局欠科学；第二，汉语教学方面：课程设置不够多元、缺少汉语应用型课程、缺乏汉语言知识课程、欠缺当代中国文化课程、师资力量较为薄弱、教材针对性不强；第三，文化传播方面：传播内容层次不高、传播方式有待创新、传播途径尚为单一；第四，资金来源方面：自主创收能力弱、社会支持程度低、外方投入力度小。
　　第五章：“一带一路”沿线国家孔子学院跨文化传播的策略。基于孔子学院面临的机遇和存在的问题，提出发展对策：明确孔子学院时代新使命，积极服务国家重大发展战略；全面规划孔子学院的发展，融入“一带一路”建设；大力加快孔院本土化进程，走提质增效与内涵发展道路；不断创新跨文化传播模式，深化民心相通共建丝路繁荣；进一步拓展资金来源渠道，实现孔子学院的可持续发展。
　　结语。包括研究总结、创新之处及研究不足。

目录

声明

绪论

第一节 研究背景

第二节 研究意义

第三节 研究方法

第四节 理论基础

第五节 思路和框架

第一章 文献综述

第一节 国外关于孔子学院的研究

第二节 国内关于孔子学院的研究

第三节 对现有研究的评价

第四节 本文的创新之处

第二章 俄罗斯孔子学院跨文化传播发展现状

第一节 基本情况

第二节 教学情况

第三节 师资情况

第四节 文化交流活动情况

第五节 承办国家汉办的重点项目情况

第六节 资金来源情况

第三章 “一带一路”战略下俄罗斯孔子学院跨文化传播面临的新机遇

第一节 两国政治互信逐渐增强为孔子学院发展奠定坚实基础

第二节 两国经贸合作不断拓深为孔子学院发展提供新型动力

第三节 两国人文交流日益密切助推孔子学院向更高层次发展

第四章 “一带一路”战略下俄罗斯孔子学院跨文化传播存在的问题

第一节 建设规划方面存在的问题

第二节 汉语教学方面存在的问题

第三节 文化传播方面存在的问题

第四节 资金来源方面存在的问题

第五章 “一带一路”沿线国家孔子学院跨文化传播的策略

第一节 明确孔子学院时代新使命，积极服务国家重大发展战略

第二节 全面规划孔子学院的发展，主动融入“一带一路”建设

第三节 大力加快孔院本土化进程，走提质增效与内涵发展道路

第四节 不断创新跨文化传播模式，深化民心相通共建丝路繁荣

第五节 进一步拓展资金来源渠道，实现孔子学院的可持续发展

结语

参考文献

附录

致谢

个人简历