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对自由、正义与和谐社会的追寻——论卢梭对启蒙思想及现代性弱点的批判与超越

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独创性说明

引 言

1“自然”——卢梭思想的逻辑起点

1.1自然状态与自然人性

1.2卢梭“自然”思想的意义

1.2.1“自然”是卢梭批判文明社会的参照物

1.2.2“自然”是卢梭重建社会的基石

1.2.3“自然”是卢梭文学创作的要素和生活的准则

2卢梭对启蒙思想之弱点的批判

2.1卢梭对于理性与感性的辩证观点

2.1.1对过度强调理性的批判

2.1.2对感性的高扬

2.2卢梭对启蒙时代进步观的质疑

2.3卢梭与启蒙思想家宗教观的歧异

2.3.1卢梭提倡宗教的原因

2.3.2卢梭宗教思想的内涵

3卢梭对现代文明社会弊端——异化的批判

3.1经济依附

3.2心理依附

4创建正义和谐的社会——卢梭思想的主旨和依归

4.1建立体现人民公意的、正义的社会

4.1.1公意的内涵

4.1.2公意与自由的辩证关系

4.1.3公意的体现——法律

4.2重塑公民内心世界——自然教育理论

4.2.1自然教育理论的构建前提及教育目标

4.2.2自然教育思想的内涵

5卢梭对启蒙思想的批判所产生的深远影响

5.1“浪漫主义之父”

5.2现代性批判的先驱

5.3卢梭思想的现代启示

结 论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

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摘要

启蒙运动与浪漫主义是欧洲近代史上相继发生的两大思想文化运动,二者既有其反封建、反专制的共性,又有鲜明的不同,以至于被称之为

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