声明
1 绪论
1.1 研究背景、目的以及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 中阮研究现状以及发展动态分析
1.2.1 中阮作品研究
1.2.2 中阮演奏技巧研究
1.2.3 中阮演奏中“张”与“弛”的研究
1.2.4 发展动态分析
1.3 研究内容、研究方法与技术路线图
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线图
1.4 相关理论及概念阐释
1.4.1 相关理论
1.4.2 概念阐释
2 中阮演奏技巧中“张”与“弛”的探究
2.1 演奏姿势中的“张”与“弛”
2.1.1 持琴坐姿与持琴角度
2.1.2 左手按弦与右手持拨
2.2 演奏技巧中的“张”与“弛”
2.2.1 右手常用技巧中的“张”与“弛”
2.2.2 左手常用技巧中的“张”与“弛”
2.2.3 左右手相互配合中的“张”与“弛”
3 中阮作品构成要素中“张”与“弛”的探究
3.1 节奏变化
3.2 力度变化
3.3 速度变化
4 中阮演奏状态中“张”与“弛”的探究
4.1 演奏呼吸中的“张”与“弛”
4.1.1 自然呼吸中的“张”与“弛”
4.1.2 情感呼吸中的“张”与“弛”
4.2 演奏者性格中的“张”与“弛”
4.3 演奏状态中的“张”与“弛”
4.3.1 生理状态的形成
4.3.2 心理状态的养成
5 中阮演奏中“张”与“弛”的运用与实践
5.1 “张”与“弛”在日常练习中的运用与实践
5.1.1 慢速练习的“张”与“弛”
5.1.2 “张”与“弛”的情感培养
5.2 “张”与“弛”在舞台表演中的运用与实践
5.2.1 舞台表演中的“张”与“弛”
5.2.2 舞台张弛情绪的合理运用
6 “张弛有度”给予中阮演奏的启示
6.1 中阮演奏知觉的培养
6.1.1 运动知觉的有效练习
6.1.2 演奏审美知觉的持续培养
6.2 中阮演奏思维的建立
6.2.1 中阮演奏思维建立的意义
6.2.2 中阮演奏思维建立的方式
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢
大连理工大学学位论文版权使用授权书
