大学生社团在高校思想政治教育中的作用研究

摘要

思想政治教育源于一定主体的利益需要,也必定随着利益主体需要的变化而调整其自身发挥作用的形式。高校思想政治教育的主体之一是青年大学生,他们文化程度相对较高,思想上活跃却并不很成熟,这使得高校思想政治教育具有区别于其他思想政治教育工作的一些特性,其教育的形式载体也相应地有所不同。
　　 大学生社团是近些年来在高校中兴起的一种学生非正式组织,和大学生具有天然的联系,区别于传统的学生组织,在高校思想政治教育体系中发挥着特殊的作用,并成为其不可缺少的一个重要载体。
　　 本文系统地研究了大学生社团在高校思想政治教育中的作用,分为以下五章:
　　 第一章:介绍了研究背景、研究现状、研究方法及本文的创新之处。
　　 第二章:通过对大学生社团的内涵、发展过程和类型进行阐述,对其概念进行了界定,并对大学生社团发展现状进行总结；介绍了大学生社团作为一种思想政治教育载体的相关理论一以人为本的思想政治教育理论以及社团的相关理论。
　　 第三章:阐述了大学生社团作为一种思想政治教育载体的特殊优势,在此基础上提出了大学生社团在高校开展思想政治教育工作中的五项作用。
　　 第四章:总结了当前大学生社团组织在高校思想政治教育中作用的现状、不足,在此基础上分析了存在问题的因为。
　　 第五章:针对大学生社团在高校思想政治教育中的五项作用提出针对性的建议。

目录

文摘

英文文摘

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究现状

1.3 研究方法

1.4 创新之处

第2章 大学生社团概念及相关理论

2.1 大学生社团概念

2.1.1 大学生社团的定义

2.1.2 大学生社团的类型

2.2 大学生社团的历史发展

2.2.1 大学生社团的演进

2.2.2 大学生社团发展整体状况

2.2.3 大学生社团发展存在问题

2.3 研究的相关理论

2.3.1 社团的一般理论

2.3.2 以人为本的思想政治教育理论

第3章 大学生社团是高校思想政治教育的一个载体

3.1 大学生社团作为高校思想政治教育载体的特殊优势

3.1.1 大学生参加社团组织时的自主选择性

3.1.2 大学生社团活动的相对自主性

3.1.3 大学生社团管理的非行政化色彩

3.2 大学生社团作为高校思想政治教育载体所发挥的作用

3.2.1 价值导向

3.2.2 拓展综合素质

3.2.3 促进心理健康

3.2.4 引导大学生自我教育

3.2.5 传播大学精神与公民意识

第4章 大学生社团在高校思想政治教育中作用的现状

4.1 大学生社团在高校思想政治教育中作用取得的成绩

4.1.1 大学生社团内部凝聚功能发挥良好

4.1.2 大学生社团锻炼成员各项专业技能的功能发挥较好

4.1.3 大学生社团在一定程度上丰富了校园文化

4.2 大学生社团在高校思想政治教育中作用存在的问题

4.2.1 高校相关部门对大学生社团的思想政治教育功能不够重视

4.2.2 现有的大学生社团思想政治教育针对性与时效性不足

4.2.3 大学生社团自身存在不利于思想政治教育开展的因素

4.3 大学生社团在高校思想政治教育中作用存在问题的原因分析

4.3.1 高校所处的外部环境复杂

4.3.2 大学生社团商业性和功利性加重

4.3.3 高校指导管理不足及大学生社团自身原因

第5章 充分发挥大学生社团在高校思想政治教育中作用的基本途径

5.1 进一步增强价值导向作用

5.1.1 发挥理论型大学生社团和公益性大学生社团的带头效应

5.1.2 培育先进的大学生社团文化

5.1.3 发展大学生社团内部互动式教育

5.1.4 创建大学生社团有关学生思想工作的定期总结反馈机制

5.1.5 扩大大学生社团的辐射范围

5.1.6 科学引导各种媒体类社团

5.2 进一步增强拓展综合素质作用

5.2.1 分类引导各类专业型社团发展

5.2.2 鼓励支持大学生社团举办具有自身特色的高水准活动

5.3 进一步增强促进心理健康作用

5.3.1 打造具有本校特色的大学生心理社团

5.3.2 制定相应措施以促进大学生社团内部情感交流

5.4 进一步增强引导大学生自我教育作用

5.4.1 鼓励大学生社团内部独立型的治理

5.4.2 突出大学生社团初步社会化方面的作用

5.5 进一步增强传播大学精神与公民意识作用

5.5.1 倡导大学生社团关注国计民生

5.5.2 鼓励大学生社团加强与校外社区和企业的联系

结论

参考文献

致谢