大学生社团在高校思想政治教育课外实践教学中的补充作用——以延安大学为例

摘要

大学生社团作为高校校园文化建设的主要阵地,有着成立模式的自发性、会员成分的完整性、社团类型的多样性、社团活动的丰富性等特征,针对当前高校思想政治教育课外实践教学的潜在问题,以延安大学为例阐述有着活动成效显著、活动类型丰富、活动参与度高等特征的学生社团活动在高校思想政治教育课外实践教学过程中的补充作用。