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声明
绪言
一、问题的提出
二、农村高中语文教学存在的问题及原因
2.1农村高中语文教学的资源不足
2.1.1农村高中语文教师整体水平不高
2.1.2农村高中语文信息资源不足
2.2农村高中学生对高中语文学习的认识混沌
2.2.1农村高中学生学习语文的困惑
2.2.2农村高中学生语文学习方法呆板
2.2.3农村高中学生对语文学习的评价方式单一
2.2.4农村高中学生对语文学习认识混沌的内在原因
2.3农村高中语文教师对高中语文教学的认识不清晰
2.3.1语文教师对语文教学的内容认识存在困惑
2.3.2语文教师的教学目标不明确没弹性
2.3.3语文教学模式化
2.3.4语文教师教法不得法
2.3.5语文教学评价方式单一
2.4农村高中对语文科目的重视不够
三、农村高中语文教学的实施策略
3.1实施策略提出的理论依据
3.2农村高中语文教学的实施策略
3.2.1发掘、开发利用农村优质语文资源
3.2.2开发农村高中语文校本课程
3.2.3更新农村高中语文教师教学观念
3.2.4改变农村语文教师传统的教学方式
3.2.5确定语文科目测试的方向
结束语
参考文献
附录
致谢