自我肯定条件下高自尊对注意偏向影响的实验研究

摘要

自尊是人格大厦的基石，是自我的核心，长期以来都受到心理学家们的关注，自尊按照不同的标准划分为不同的类型。当个体面临对自我产生威胁的信息时，个体都有维持自我完整性的需要，不同的个体会采取不同的方式来获取自我的平衡与完整。国外已有研究表明高自尊水平者会以一种积极的方式应对，但又有研究发现高自尊存在异质性，在本研究中又将高自尊划分防御性高自尊和安全性高自尊，以注意偏向为参照指标，进一步探讨自我肯定条件下不同类型高自尊对注意偏向的影响。
　　 在本研究1中采用2（自尊类型:防御性高自尊、安全性高自尊）×3(词汇类型:积极性、中性、防御性）的两因素混合实验设计，用实验方法探讨不同自尊类型的注意偏向特点;在研究2中，采用2（自尊类型）×2（有无自我肯定）的被试间设计，探讨在有无自我肯定的条件下防御性高自尊和安全性高自尊在三种类型词汇上反应时的差异，同时将研究1和研究2两种实验条件下对三类词汇的反应时进行前后测比较。最后，本研究得到的主要结论有:
　　 1.防御性高自尊个体对防御性词汇存在注意偏向，安全性高自尊个体对积极性词汇存在注意偏向。
　　 2.防御性高自尊水平上，有自我肯定组对防御性词汇的反应时显著慢于没有自我肯定组，在安全性自尊水平上不存在显著差异。
　　 3.通过对前后测比较发现，自我肯定可以显著降低防御性高自尊个体的防御性，防御性高自尊个体在前测上对防御性词汇的反应时显著快于后测上的。

目录

声明

摘要

1 文献综述

1．1 自我肯定的研究

1．1．1 自我肯定的概念

1．2．2 自我肯定的实验操作

1．1．3 自我肯定的相关研究

1．2 高自尊的研究

1．2．1 高自尊的概念

1．2．2 高自尊的研究方法

1．2．3 高自尊研究现状

1．3 注意偏向的研究

1．3．1 注意偏向的研究范式

1．3．2 自我肯定与高自尊及注意偏向的相关研究

2 问题提出与研究构想

2．1 问题提出

2．2 研究意义

2．2．1 理论意义

2．2．2 现实意义

2．3 研究构想

3 研究一：防御性自尊对注意偏向影响的实验研究

3．1 研究目的

3．2 实验假设

3．3 实验设计

3．4 实验材料

3．5 实验程序

3．5．1 被试

3．5．2 外显自尊测量

3．5．3 内隐自尊测量

3．5．4 注意偏向的测验

3．5．5 结束实验

3．6 实验结果与分析

3．6．1 实验结果的预处理

3．6．2 外显自尊测量结果

3．6．3 内隐自尊测量结果分析

3．6．4 内隐自尊和外显自尊之间的关系

3．6．5 不同自尊类型对不同类型词汇注意偏向特点的分析

3．7 讨论

3．7．1 大一新生的内隐和外显自尊分析

3．7．2 自尊类型对注意偏向的影响

4 研究二：自我肯定条件下高自尊与注意偏向的实验研究

4．1 研究目的

4．2 研究假设

4．3 实验设计

4．4 实验材料

4．5 实验程序

4．5．1 被试

4．5．2 自我肯定实验操作

4．5．3 注意偏向测验

4．5．4 结束实验

4．6 实验结果与分析

4．6．1 被试在三个因变量水平反应时的描述分析

4．6．2 进一步分析各自变量与因变量之间的关系

4．7 讨论

5 总讨论与总结论

5．1 总讨论

5．1．1 高自尊对注意偏向的影响分析

5．1．2 自我肯定降低个体防御性

5．2 总结论

6 研究不足与展望

6．1 研究不足

6．2 研究展望

参考文献

附录

致谢

在读期间公开发表论文(著)及科研情况