在中小学美术教育活动中对学生学习习惯的培养的调查与研究

摘要

在中小学的美术教育活动中学校加强对学生学习习惯的培养是十分重要的。本论文主要参考了中西方美术教育的一部分相应的发展历程，在其中总结了不同的时期美术教育有着不同的教育目的和不同的教育方法。然后把江西省九江市实验中学当前美术教育概况的调查研究结果作为实例，深刻剖析当前中小学美术教育活动中存在的各种问题。归纳出当前应该改进的内容：加强对美术科目的重视；提高教师的综合素质和专业技能；提高学生对美术的兴趣程度；根据美术的专业内容的不同开设不同的美术教学模块；拓展更多的材料进行美术创作；合理运用数字媒体及电脑绘画。

目录

声明

引言

1 中西方美术教育的发展以及培养学生学习习惯方法的相应参考

1.2我国美术教育的发展以及培养学生学习习惯方法的相应参考

2 江西省九江市实验中学美术教学调研

2.1调研的目的

2.2调研的方法

2.3调研的步骤及内容

2.4调研的数据和结果

2.5调研结果的分析

3 美术教育课程（学生学习习惯培养）的具体操作

3.1在美术教学活动中加强对学生学习习惯培养的目的

3.2在美术教学活动中加强对学生学习习惯的培养的意义

3.3美术教学策略的制定

3.3.1开展不同的教学模块（按照不同的专业进行分类）

3.3.2课堂教学的利弊以及对学习习惯培养的影响

3.3.3课外进行美术教学的可实施性以及学生对学习习惯培养的影响

3.3.4美术教师的职业要求以及对教学的意义和影响

4 运用多种材料和媒介（尤其是互联网媒介）方便加强培养学生的学习习惯

4.1拓展生活中还可以加入到教学中的材料

4.2对于数字媒体的合理运用

结束语

参考文献

致谢