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硕士专业学位研究生学位论文
Abstract
1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究意义
2 文献综述
2.1 嫉妒的定义与测量工具
2.1.1 嫉妒的定义
2.1.2 嫉妒的测量工具
2.2 嫉妒的理论
2.3 嫉妒的相关研究
2.3.1 国内外研究现状
2.3.2 高中生与Bringle嫉妒维度的相关研究
2.3.3 嫉妒对高中生的危害
2.4 团体心理辅导
2.4.1 团体心理辅导的相关理论基础
2.4.2 我国团体心理辅导研究现状
2.4.3 与嫉妒相关的团体心理辅导研究
2.5 现有研究的不足
2.6 研究内容
3 研究一 高中生嫉妒现状调查研究
3.1 研究目的
3.2 研究方法
3.2.1 研究对象
3.2.2 研究工具与过程
3.2.3 数据统计分析
3.3 结果与分析
3.3.1 高中生嫉妒的总体水平和各维度情况
3.3.2 景德镇市高中生嫉妒的人口学变量差异
3.4 小结和讨论
4 研究二 高中生嫉妒干预的效果研究
4.1 研究目的
4.2 嫉妒干预方案的设计
4.2.1 嫉妒团体心理辅导的设计
4.2.2 “嫉妒事件回顾”活动的设计
4.2.3 干预效果评定方法
4.3 研究方法
4.3.1 研究工具
与研究一使用的量表完全相同。
4.3.2 研究对象选取
4.3.3 团体心理辅导
4.3.4 “嫉妒事件回顾”活动
4.3.5 嫉妒干预方案的实施程序
4.4 数据分析
4.4.1 实验组甲、实验组乙和对照组前测差异
4.4.2 实验组甲、实验组乙和对照组后测差异
4.4.3 实验组甲前后测分数差异
4.4.4 实验组乙前后测分数差异
4.4.5 对照组前后测分数差异
4.4.6 实验组甲后测追踪测量分数差异
4.4.7 实验组乙后测追踪测量分数差异
4.4.8 实验组甲和实验组乙前后测差值差异
4.5 实验组甲主观评估
4.5.1 成员团体单元自我评估
成员团体心理辅导效果评估
4.5.3 领导者对团体心理辅导的评估
4.5.4 干预效果采访评估
4.6 实验组乙主观评估
4.6.1 领导者对“嫉妒事件回顾”活动的评估
4.6.2 干预效果采访评估
4.7 小结和讨论
5 总讨论
5.1 高中生嫉妒的特征分析
5.2 干预实验的效果分析
5.2.1 干预对象的嫉妒水平下降分析
5.2.2 实验组甲干预效果评估分析
5.2.3 实验组乙干预效果评估分析
5.3 干预实验产生效果的原因分析
5.3.1 团体心理辅导有效性分析
5.3.2 “嫉妒事件回顾”有效性分析
5.4 本研究的创新之处
5.5 本研究的不足和展望
6 对策与建议
7 结论
参考文献
诧摩武俊著，蔡英杰译.（1976）.嫉妒心理学.台湾：大众书局，前言.
附 录
