中国女排战绩与教练员指导关系的研究

摘要

女子排球作为中国队的优势项目，人们对中国女排的战绩寄予了很高的期待。80年代中国女排取得的“五连冠”，创下了排球史上第一个“五连冠”，对处于改革开放初期的中国来说，鼓舞和振奋了一代又一代中国人，对社会经济和社会政治也产生了重大的影响。女排精神被整个国家所认同，女排精神是80年代的象征，对各行各业的劳动者都起到了激励、感召和促进作用。中国女排在1981-1986年取得的“五连冠”辉煌战绩，是因为遵循了排球运动发展的规律，与教练员的高超指挥和运动员们的不懈努力是分不开的。时隔17年后中国女排在2003年世界杯女排比赛上获得冠军，接着在2004年雅典奥运会上，中国女排力克各路劲旅，勇夺阔别20年的奥运冠军。
　　 本文主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法，以1978-2011年中国女排的战绩与历任主教练指导为研究对象。探讨了1978-2011年中国女排发展的历程、历任中国女排主教练及带队情况、历届中国女排主力队员，并重点分析了中国女排战绩与教练员指导关系。
　　 袁伟民、郎平、陈忠和作为中国女排带队成功的主教练，在他们带队时期，中国女排取得了好的战绩，主要原因是教练员高超的指挥艺术和运动员的不懈努力。而带队不成功的主教练，他们带队战绩不好的原因主要是教练员的频繁更换，使女排的技战术和团队凝聚力不能很好的继承，队员不能很好地适应新教练的执教思路。频繁更换的这些教练员，他们有的人缺乏国际大赛的执教经验，不敢大胆从严管理运动员，没有及时处理好运动队的管理问题;指导思想不能很好地贯彻到训练和比赛中去，所以在大赛中，失误增多，没有获得好的战绩。
　　 结论为中国女排竞赛成绩的优劣，与教练员的指导密切相关。教练员素质的高低对运动队的比赛战绩有一定的影响，具有较高素质的教练员其所带运动队的比赛战绩都比较好。中国女排要想取得好的战绩，要传承老女排的拼搏精神，还要依据规则的变化注意技战技术的创新，教练员的选拔要注重教练员的执教能力。建议国家排球管理中心要加强宣传和推广排球运动，使中国女排的后备力量充足，为女排人才储备创造一个好的基础，促进中国女排战绩的不断上升。

目录

摘要

1．前言

2．文献综述

2．1 国内与本研究有关的文献资料

2．1．1 对中国女排的研究

2．1．2 对教练员的研究

2．1．3 对指导思想的研究

2．1．4 对后备人才的研究

2．2 国外与本研究有关的文献资料

3．研究对象与方法

3．1 研究对象

3．2 研究方法

3．2．1 文献资料法

3．2．2 专家访谈法

3．2．3 问卷调查法

3．2．4 数理统计法

4．研究结果与分析

4．1 中国女排发展的历程

4．1．1 中国女排发展的辉煌时期(1978-1986年)

4．1．2 中国女排发展的滑坡阶段(1987-1992年)

4．1．3 中国女排发展的艰难爬坡阶段(1993-2002年)

4．1．4 中国女排发展的重回巅峰阶段(2003-2008年)

4．1．5 中国女排发展的不稳定阶段(2009-2011年)

4．2 中国女排历任主教练及带队情况

4．2．1 第一阶段(1978-1986年)：袁伟民、邓若曾、张蓉芳

4．2．2 第二阶段(1987-1992年)：李耀先、胡进

4．2．3 第三阶段(1993-2008年)：栗晓峰、郎平、胡进、陈忠和

4．2．4 第四阶段(2009-2011年)：蔡斌、王宝泉、俞觉敏

4．3 历届中国女排主力队员状况分析

4．3．1 第一阶段(1978-1986年)中国女排主力队员情况

4．3．2 第二阶段(1987-1992年)中国女排主力队员情况

4．3．3 第三阶段(1993年-2002年)中国女排主力队员情况

4．3．4 第四阶段(2003-2011年)中国女排主力队员情况

4．4 教练员指导与中国女排战绩的分析

4．4．1 教练员自身的情况

4．4．2 教练员与战绩关系的分析

5 结论与建议

5．1 结论

5．2 建议

引文

参考文献：

附件1

附件2

附件3

致谢

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