山东省部分高中排球项目传统学校排球训练的开展现状与对策分析

摘要

高中体育在现代中学生的素质培养和能力发展过程中发挥了前所未有的积极作用。作为其重要教学内容和手段的排球运动，如何充分利用其在山东省排球项目传统学校的深厚群众基础和良好发展态势，深入挖掘排球运动自身所蕴藏的丰富教育内涵，以排球教学、训练改革为核心全方位推动山东省排球运动的系统革新，实现排球运动的健康、可持续发展，更好地为中学素质教育的整体目标服务，这是当前山东省高中排球运动发展所面临的紧迫课题。目前山东省高中排球训练开展的不够理想，如果不加快山东省高中排球训练的改革，中学排球事业在山东省将可能停滞不前，并将直接影响今后相当长一段时间内山东省的排球运动的发展。
　　本文主要采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等对本课题进行了比较系统深入的研究，得出了影响山东省高中排球项目传统学校排球训练改革与发展的主要因素，得出了以下结论:
　　1、山东省排球项目传统校的师资情况还是以中年为主，教师结构比较合理，教师的收入有差异，本科及以上学历者占大多数。
　　2、山东省排球项目传统校的训练方法较单一，组合训练手段不够全面，训练时间较短，难以满足训练的正常需要。
　　3、山东省排球项目传统校的排球场地设施能够满足日常训练的要求，但是部分学校器材方面不能满足教练进行训练的要求。
　　4、学生参加高质量的比赛很少，比赛经验不丰富，不利于学生排球技术的进步。
　　5、经费来源单一，很大一部分是政府拨款，经费来源不足，不能完全满足训练需要。
　　6、训练与文化课学习的关系处理不当。学生文化课的学习不够理想，学习成绩普遍偏低。
　　7、人才输送的渠道比较单一，不少学生训练后不能有稳定的工作，同时进入高校深造的机会不够多。
　　本文研究旨在为山东省高中排球项目传统学校排球训练跟上时代发展步伐，为山东省高中排球运动的发展提供一点思考。根据结论我得出了以下建议:
　　1、必须加强对教师培训的全面规划和统一管理。可以对排球教师建立培养档案，保证每一位教师都有进修学习的机会，使其可以不断补充新的教学方法，提高教学素养与能力。
　　2、要丰富排球训练模式，要有科学的长期规划，注意学生排球意识的培养。
　　3、应把学校排球场地设施建设纳入学校规划之中，加大对排球经费投入的力度，同时要加强对现有的排球场地设施的维护与管理。以此提高设施的使用效率，可以在场地等设施管理过程采用专人管理，定期整修。
　　4、应该充分调动各地市教育局和体育局的积极性，为中学排球运动创造有利条件，推动中学排球运动的广泛开展，增进地区间的比赛交流。
　　5、对排球训练经费的利用要有实质性的保护和措施，并且优化办队形式而以此来积攒资金。
　　6、应合理地安排训练和学习，既要有利于运动员提高运动技能成绩，又要避免出现文化学习跟不上的情况，使运动训练与文化学习进入良性循环，达到预期目标。
　　7、建立完善的人才输送渠道，让学生在训练完以后可以有更多的选择，或继续深造，或能有比较好的工作。

目录

摘要

1 前言

1．1 选题依据

1．2 研究现状

1．2．1 排球传统学校现状研究

1．2．2 排球传统学校训练情况研究

1．2．3 排球传统学校人才输送情况研究

1．2．4 排球传统学校竞赛制度方面研究

1．2．5 山东省排球传统学校情况研究

1．3 研究任务

2．研究对象与研究方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献资料法

2．2．2 访谈法

2．2．3 问卷调查法

2．2．4 数理统计法

2．2．5 逻辑分析法

3．研究结果与分析

3．1 山东省部分高中传统校师资队伍情况

3．1．1 排球教师的年龄结构和性别比例

3．1．2 排球教师学历结构与职称

3．1．3 体育教师专项

3．1．4 排球教师进修培训及科研情况

3．2 山东省部分高中传统校排球的训练情况

3．2．1 排球的训练计划

3．2．2 排球训练的方法

3．3 山东省部分高中传统校排球训练条件的情况

3．3．1 排球场地设施

3．3．2 排球教师对场地设施的满意度

3．4 山东省部分高中排球传统校参加比赛情况

3．5 山东省部分高中排球传统校开展排球运动的经费来源

3．6 山东省部分高中排球传统校运动员文化课学习情况

3．7 山东省部分高中排球传统校人才输送的现状

4．结论与建议

4．1 结论

4．2 建议

参考文献

附录

致谢

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