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目录
绪 论
第一章 初中阅读教学学生思维存在的问题及发展学生思维的重要性
第一节 阅读教学在发展学生思维方面存在的问题
第二节 阅读教学在发展学生思维方面问题成因分析
第三节 在阅读教学中发展初中生思维的重要性
本章小结
第二章 初中阅读教学中发展学生思维的可行性分析
第一节 皮亚杰的认知发展理论
第二节 初中生思维发展的特殊性
第三节 语文课程的特殊性
第四节 语文教材的丰富复杂性
本章小结
第三章 初中阅读教学中发展学生思维的途径
第一节 打破思维定势,鼓励大胆质疑
第二节 利用教材特点,注重多种思维训练
第三节 针对个体思维差异,采用差异教学策略
本章小结
结 语
参考文献
后 记