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【6h】

大学生就业困难的影响因素及基于个体相关因素的指导研究

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摘要

1.前言

1.1问题的提出

1.2研究目的

1.3研究方法与工具

1.3.1研究方法:

1.3.2研究工具

1.4研究结论及意义

1.5本文架构

2.关于大学生就业的影响因素及相关对策的研究综述

2.1相关概念

2.1.1关于失业的有关概念

2.1.2关于大学生就业的有关概念

2.1.3大学生就业困难的界定

2.2大学生就业困难的影响因素及相关对策的研究

2.2.1大学生就业困难的理论解释

2.2.2国外大学生就业困难的研究与实践

2.2.3国内大学生就业困难的研究与实践

2.3影响大学生就业的个体相关因素的指导研究与实践

3.影响大学生就业的个体相关因素问卷的编制和现状调查

3.1研究目的和研究假设

3.1.1研究目的

3.1.2研究假设

3.2研究思路

3.3研究1影响大学生就业的个体相关因素问卷的编制

3.3.1提出假设

3.3.2问卷编制

3.3.3第一轮预测

3.3.4问卷分析

3.3.5第二轮预测

3.3.6正式施测

3.3.7结构分析

3.3.8结论

3.4研究2影响大学生就业的个体相关因素的调查

3.4.1影响大学生就业的个体相关因素的调查结果与分析

3.4.2讨论

3.4.3结论

4.影响大学生就业的个体相关因素的教学指导研究

4.1研究目的与研究假设

4.1.1研究目的

4.1.2研究假设

4.2研究思路

4.3研究过程

4.3.1研究前期准备

4.3.2教学方案的设计

4.3.3前测

4.3.4教学实施

4.3.5后测

4.4研究结果与分析

4.4.1研究结果

4.4.2质的分析

4.5讨论

4.5.1关于本研究量的和质的分析结果的讨论

4.5.2本研究采用教学的方式进行指导的原因

4.5.3本研究教学实施的难点:

4.6结论

5.研究总结

5.1本研究的意义和启示

5.1.1本研究的意义

5.1.2本研究的启示

5.2本研究的不足

5.3有待进一步解决的问题:

参考文献

附录

后记

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摘要

本研究在对大学生就业困难的影响因素进行综述的基础上,自编《影响大学生就业的个体相关因素问卷》,构建出影响大学生就业的个体相关因素的4个维度和20个分维度,并对在宁高校毕业生的现状进行调查。以此为依据,对大四毕业生进行部分个体相关因素的教学指导,并对教学效果进行评估。本研究得出以下结论: 1.自编的影响大学生就业的个体相关因素问卷具有较高的内部一致性信度、重测信度,具有较好的结构效度,其各项心理测量学指标基本上达到令人满意的标准。 2.构建出影响大学生就业的个体相关因素4个维度,即个体表显因素、个体效能因素、个体心理因素、个体价值取向。 3.在影响大学生就业的众多因素中,与个体相关的因素对大学生就业存在比较明显的影响,有必要对其进行有效的指导从而更好的促进大学生就业。 4.影响大学生就业的个体相关因素不存在男、女性别的总体差异,不存在专业类别的总体差异。在4个维度中,“个体效能因素”的影响最为明显,而“个体表显因素”的影响最小。 5.通过量化和质化分析教学效果,实验组和对照组在“个体心理因素”维度上的前测后测增值分数达到差异显著性水平,在“择业价值取向”维度上差异不明显,在总量表上达到了差异显著性水平,说明取得了一定的教学效果。

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