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现阶段中国企业培训投资量化分析

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1概论

1.1企业培训的基本概念

1.1.1企业培训的定义

1.1.2企业培训的内容

1.1.3企业培训的方法

1.1.4企业培训的作用

1.2培训与人力资本投资的关系

1.2.1人力资本的基本概念

1.2.2企业人力资本投资

1.3培训在人力资本方面的理论基础

2企业培训的成本收益

2.1培训投资及收益的特征

2.2两种在职培训类型

3人力资本价值的量化确认手段

3.1人力资源会计概念、特征及假设

3.2企业培训与人力资源会计关系

3.3必要性和可行性分析

3.3.1必要性分析

3.3.2可行性分析

3.4人力资源会计的两种计量模式

3.4.1人力资源成本会计模式

3.4.2人力资源价值会计模式

3.4.3两种计量模式的评价

4我国企业培训投资的现状

4.1我国企业培训投资中存在的问题

4.1.1员工培训投资指向失衡

4.1.2培训投资总量严重不足

4.1.3培训内容对员工生涯发展的关注不够

4.1.4企业培训投资收益较低

4.2我国企业培训投资问题产生的原因

4.2.1思想观念的误区

4.2.2企业内部管理制度的不完备

5优化企业培训投资的对策

5.1精心设计培训计划

5.2培训内容的确定照应到培训对象的实际

5.3选择合适的培训方法

5.4合理分担培训的成本

5.5运用约束机制,降低人员流失

5.6构建培训效果评估机制

6案例分析——华为公司

6.1华为技术有限公司发展概况

6.1.1公司基本情况

6.1.2华为公司人力资源概况

6.1.3华为公司培训概况

6.2华为公司培训投资量化分析

6.3目前存在问题和优化措施

6.3.1培训投资中存在的主要问题

6.3.2培训投资的优化对策

7简短结论

致谢

参考文献

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摘要

企业培训投资是指对员工通过教育和训练的手段,使企业人力资本与企业生产资料的结合有可能处于最佳状态,从而使企业取得最佳经济效益的投资活动.企业通过培训,可以提升员工素质,使人力资本持续增值,从而不断获取企业在人力资本方面的竞争优势.本文从人力资本投资的基本理论出发,结合中国企业的实际情况,运用现代主流经济学的分析思路和方法工具,对企业培训投资问题的展开做了实质性研究,以期理论能指导于实践,促进企业培训投资的优化.文章在探讨了成本收益和人力资本价值模型的基础上,着重分析了中国企业在培训投资中存在的主要问题;探讨了这些问题产生的主要原因;对如何优化培训投资提出了优化对策.最后,本文结合华为公司的实际,对企业培训投资中可能存在的问题、原因及其对策,做了实证分析.

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