当代德国高等教育改革评述

摘要

德国的高等教育具有悠久的历史，其先进的模式曾为许多国家所仿效，一度处于领先地位。进入20世纪后，由于多种因素的影响，出现了许多问题，逐渐失去领跑地位。这些问题的出现，阻碍了德国高等教育的进一步发展，也为其经济社会的发展带来不利的影响。如何在高等教育国际化和欧洲一体化的背景下，改善其高等教育质量、重塑其国际形象并更好的发挥高等教育在经济发展中的推动器作用，成为德国政府和高等教育界面临的一个重要的问题。 自上世纪90年代以来，德国政府提出并实施了一系列改革措施，有的顺应了社会的发展，发挥了重要的作用，也有不尽如人意之处，但总体来说，改革发挥了积极的促进作用。论文在介绍了德国高等教育的传统和现状后，对德国高等教育管理体制、学位学制、人事工资制度、财经制度、国际交流与合作等多个方面存在的问题做了总结和分析，具体阐述在这些方面的改革措施，并对改革所取得的成效、改革中存在的不足以及改革的预期等加以评述，以对德国高等教育的改革有比较全面的了解。

目录

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声明

1绪论

1.1研究的意义和应用价值

1.2国内外研究概况及发展趋势

1.3本文的研究方法

2德国高等教育的历史演变

2.1早期的德国高等教育

2.2近代的德国高等教育改革

3德国高等教育现状与存在问题分析

3.1德国高等教育概况

3.2结构和层次

3.3管理体制

3.3.1联邦政府的职能

3.3.2州政府的职能

3.3.3大学的管理机构及职能

3.3.4管理体制中存在的问题分析

3.4学位与学制

3.4.1学位与学制概况

3.4.2学位学制存在的问题分析

3.5教授制度

3.5.1教授负责制与教授资格的获得

3.5.2“教授治校”制度

3.5.3教授制度的局限性

3.6其他存在的问题分析

3.6.1高等教育资金投入存在的问题

3.6.2国际化程度不高

3.6.3大学之间水平相差不大，缺少顶尖大学

3.6.4免征学费制度存在的问题

4全球化背景下德国高等教育体制改革内容及评述

4.1高等教育管理体制改革

4.1.1扩大大学自主权，增强大学的自我管理能力

4.1.2加强联邦政府的宏观调控能力，限制州政府对大学的直接干预

4.2高等教育学制、学位制度改革

4.2.1学制改革

4.2.2学位改革

4.3高等教育人事、工资制度改革

4.3.1教授制度改革

4.3.2工资制度改革

4.4高等教育结构改革

4.4.1东西德合并后的高校结构调整

4.4.2高等专科学校和职业学院的设立和发展

4.4.3实施“精英计划”，打造“精英大学”

4.5高等教育财经制度改革

4.5.1教育投资体制改革

4.5.2高等教育科研经费投入的改革

4.5.3对学生资助体系的改革

4.6高等教育国际化改革

4.6.1加强国际交流与合作

4.6.2吸引更多的留学生

4.7高等教育评估改革

4.7.1评估的目的、组织与程序

4.7.2高等教育评估改革措施

结语

致谢

参考文献