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目录
绪 论
一、选题缘起
二、研究现状
三、目标与方法
第一章 佛陀教育理念的确立
一、当前佛教解读中的误区
二、净空佛陀教育理念形成的渊源
三、净空对佛陀教育的阐释
第二章 佛陀教育的主要内容
一、多元融合的文化教育
二、逐级推进的层阶教育
第三章 佛陀教育的实现途径
一、破迷开悟,皈依自性
二、教学为先,修身为本
三、一门深入,长时熏修
四、拓开心量,和合众生
第四章 佛陀教育的当代启示
一、有利于佛教形象的维护与重塑
二、有利于个体道德品格的提升
三、有利于促进文化的融合与发展
参考文献
后 记
作 者 简 历
苏州科技学院;
苏州科技大学;