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导言
第一章教辅人力资源在工科高校中的作用和地位
第一节教辅人员队伍在知识流通、创造中的作用
一、工程实践教学的主力军
二、信息资源的管理者与利用者
三、高等教育现代化的重要标志
四、实施全面素质教育的重要力量
第二节教辅人员队伍在高校中的地位
一、教辅人员队伍与教学工作的关系
二、教辅人员队伍与科研工作的关系
三、教辅人员队伍与高校师资建设的关系
第二章当前教辅人员队伍建设中存在的主要问题及原因
第一节当前教辅人员队伍建设中存在的主要问题
一、队伍不够稳定，流动缺乏合理
二、编制研究不够，无法科学定编
三、层次结构偏低，素质亟待提高
四、管理体制尚不完善，科技资源浪费严重
五、培养机制尚未形成，缺乏教辅培养基地
第二节当前教辅人员队伍存在问题的主要原因探析
一、各级领导对教辅性质缺乏足够认识
二、教育管理部门对教辅队伍建设缺乏宏观机制
三、高校传统的教学观念制约教辅队伍的建设
第三章教辅人力资源开发与管理的宏观对策
第一节开发教辅人力资源
一、建构高素质、高效能的实验队伍结构
二、确立教育技术队伍的定位原则
三、完善图书情报资料队伍的战略思考
第二节建立教辅队伍评价机制
一、教辅队伍评估的概念
二、教辅队伍评估的目的和意义
三、教辅队伍评估的指导原则
第三节建立大学联合体实现资源共建共享
一、组建校企联合，走产学研相结合之路
二、组建高校联合体实现资源共建共享
第四章教辅人力资源开发管理的微观对策
第一节建立人本管理的思想
一、人本管理的基本内涵
二、人本管理的现实作用
三、人本管理的应用要求
第二节加强实验队伍建设
一、科学定位，设置合理的实验室机构
二、摆正关系，加强对实验队伍的思想教育
三、走出误区，强调对学生创新能力的培养
四、纳入规划，加强教辅队伍的培养提高
五、建立规范，完善规章制度
第三节加强高校图书馆队伍建设
一、高校图书馆队伍建设的迫切要求
二、高校图书馆专业队伍建设对策
第四节加强我省高校现代教育技术建设
一、端正高校教育技术建设的思想认识
二、加强高校教育技术管理
三、加大教育技术投入力度，完善规章制度
结论
参考文献
在读期间发表论文成果
致谢
