西安市部分农村高中选择篮球教学模块的实验研究

摘要

中国是一个农业大国，农业、农村和农民问题始终是中国建设和发展的根本问题。长期以来，普通农村高中体育篮球课程技术教学采取的教学内容基本上都是按照国家《体育与健康》的统一教材内容进行传统的教学，研究证明：农村各类学校的体育面临着不同的条件、水平和特点，在西安市农村的大部分小学、初中学校里，师资、场地和体育器材方面还比较匮乏，本该在小学、初中就应该掌握的篮球技术，由于没有足够的场地和运动器材做保障，到了高中实际上学生还没有掌握。 本文根据《体育与健康课程标准》模块的要求，通过对西安地区20多所农村高中的调研，和三十几名长期从事农村高中体育教学的专家以及部分高中学生进行了专访和交流，针对西安市部分农村高中学生没有掌握小学、初中教材上规定的篮球教学内容的实际，改变了传统的课程内容的“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，设置了一个西安市部分农村高中的以学生篮球基础技术为主的，符合部分农村高中学生实际的篮球教学模块。并在其中四所学校中随机抽出两个教学组进行对照教学实验，并将实验的结果，进行数理统计分析，教学效果良好。说明本设计模块符合西安市部分农村高中学生的实际情况，对篮球教学起到积极促进作用，同时也能对西安地区部分农村高中体育教师作为篮球教学内容模块的实施起到一定的借鉴作用。

目录

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声明

1 前言

1.1选题依据

1.1.1国家基础教育体育课程不断的改革发展赋予了高中篮球课新的使命

1.1.2学生体质不断下降为高中体育篮球教学提出了更高的要求

1.1.3学生体质标准的建立为学生身体素质的好坏提供了坚实的参考依据

1.1.4建国以来国家领导人对体育课给予的厚望激励着篮球体育工作者奋勇向前

1.2相关概念界定

1.2.1模块教学的内涵

1.2.2高中体育教学中的模块概念

1.2.3在高中体育课中开设模块教学的意义

1.3问题的提出

2研究对象与方法

2.1研究对象：篮球教学模块在西安市部分农村高中的应用

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2问卷调查法

2.2.3访谈法

2.2.4数理统计法

2.2.5实验法

3结果与分析

3.1问卷调查结果分析

3.1.1师资、场地和器材等方面基本能够满足教学的需要，为篮球教学提供了强有力的保障

3.1.2学生对身体素质的发展要求，2007年以前的《体育与健康》已经不能适应学生对健康的需要

3.1.3兴趣是动力，技术没有掌握是关键，锻炼自然会少

3.1.4根据《课标》要求，迫切需要符合学生实际的篮球教学模块进行教学

3.1.5关注篮球而不会打篮球，是一个不争的事实，需要唤醒一个全新的体育教师观

3.2实验结果分析

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

致谢

附录