声明
摘要
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究现状
1.3 研究目的与意义
1.4 研究内容与方法
1.5 相关概念的界定
2.1 知识分类理论
2.2 学习理论
2.3 教学理论
2.4 课程理论
2.5 系统理论
2.6 物理学方法论
第三章 高中物理知识分类及教学策略与方法研究
3.1 高中物理知识的分类与结构
3.2 高中物理不同类型知识的学习过程
3.3 基于知识分类的高中物理教学策略与方法
第四章 高中物理教学策略与方法的应用研究
4.1 基于高中物理知识结构的教学策略与方法案例
4.2 基于高中物理知识分类的教学策略与方法案例
第五章 结论与展望
5.1 结论
5.2 展望
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文