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职校语文教学中的口语交际教学

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绪 论

一、口语交际的概述:

(一)口语交际的含义

(二)口语交际的特点

(三)口语交际的功能

(四)口语交际的要求

二、中外比较中看口语交际教学

(一)国外口语交际教学的概况

(二)国内口语交际教学的现状

1.普通中学口语交际教学现状

2.职业学校的口语交际教学概况

三、职校口语交际教学的意义

(一)从职校学生的年龄阶段看

(二)从学生的发展角度来看

四、职校口语交际教学中学生口语交际能力的培养

(一)口语交际能力的构成

(二)职校学生口语交际能力培养的途径和方法

1.教师素质的准备

2.开展课外活动与社会实践活动

3.口语交际目标具体化

4.上好口语交际课,增加口语交际课的情趣化教学

5.进行口语交际能力评估

五、职校口语交际教学中存在的问题

(一)应试教育的消极影响

(二)校领导对口语交际教学的重视程度

(三)职校学生对口语交际课的浅薄认识

(四)教学资源的严重短缺

结 语

参考文献

附录

后 记

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摘要

本文共分五个部分进行了阐述:第一部分:以海姆斯的

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