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一、引言
二、理论依据
三、复习教学策略
四、案例分析——电磁感应复习实录
结 论
参考文献
后 记
王洪彦;
东北师范大学;
建构主义; 物理教学; 自主学习; 学科能力; 高三物理; 复习教学;
机译:通过社会建构主义的教育模式向助产士教学研究方法:突尼斯科学与卫生技术高中的经验
机译:基于建构主义的计算机辅助英语教学研究
机译:科学教学研究期刊的新视野
机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:老师如何一起学习?中国课程改革背景下的校本教学研究小组(TRG)教师学习研究
机译:孕早期流产经验的建构主义视野
机译:历史文化视野及其对教学研究研究的影响及其对教学研究的影响及其影响
机译:人类下视野和上视野中的功能专业化:其生理起源和神经生理学意义
机译:复习控制设备,控制方法复习,复习控制程序以及用于记录该程序的计算机可读记录介质
机译:试题提供与复习系统,试题提供系统,复习系统,服务器,试题提供方法以及复习方式
机译:复习肌肉和关节的下支架处于水平位置
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