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引 言
一、问题的提出
二、图画故事书阅读中母子互动的类型
三、图画故事书阅读中母子互动的发展趋势
四、教育建议
结 语
参考文献:
附录 母子阅读状况调查表
后 记
王琦;
东北师范大学;
学前教育; 图画故事书; 幼儿阅读; 母子互动; 阅读策略;
机译:随着故事变得熟悉:共享阅读中的母子对话
机译:SCORE研究报告2:研究者与视网膜静脉阻塞类型的阅读中心分类之间的观察员同意。
机译:阅读,共享和互动:博客作为阅读媒体工具阅读,共享和互动:博客作为阅读中介工具
机译:关于同居父母子女及其生活关系的研究:“居住在不同房屋中的感觉”,独立意识,家庭之间的互动以及房屋分离的程度
机译:母子互动药物对母子互动疗法(PCIT)的有效性。
机译:母子互动:母子额叶脑电图的不对称与负性行为之间的联系
机译:早产与母子互动:系统的文献综述早产与母子互动:系统的文献综述早产与母子互动:系统的书目综述
机译:科普斯克里斯蒂湾国家河口规划研究区河口生物资源现状及发展趋势。第4卷.CCBNEp研究区域内的物种清单:参考,栖息地,分布和丰度
机译:基于长篇阅读中的互动的兴趣突出和推荐
机译:母子盾构机以及母子盾构机中子母盾构的摘取方法和母子盾构挖掘机中直径不同部分的连接部分的结构
机译:在阅读中多种类型的军事信件的方式
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