内地高校新疆民族班学生思想政治教育研究

摘要

本文认真研究了新时期民族班大学生的思想特点，分析了当前内地普通高校民族班学生思想政治教育工作中存在的问题，提出了有组织、有计划、有针对性地对民族班大学生进行思想政治教育的措施。主要通过对内地高校新疆民族班学生状况包括民族班学生人际沟通状况、思想政治状况、学习状况、生活状况及思想政治教育工作的特殊性分析，根据国家的法规、政策，提出了加强内地高校新疆民族班学生思想政治教育的意义、应遵循的原则，并着重提出了加强内地高校新疆民族班学生思想政治教育的具体举措。本文提出：要切实加强民族班学生正确的世界观、人生观、价值观教育；要突出加强民族班学生祖国观、民族观、宗教观、文化观的教育；要突出加强民族班学生道德观、法制观教育；要注重民族班学生文明行为与良好习惯的养成教育；要注重民族班学生自强自立教育、艰苦奋斗教育、人生挫折教育；要丰富“两课’’内容，提高“两课”的教育效果；要正确使用网络教育手段，增强思想政治教育的吸引力；要拓展教育基地、开展社会实践，增强思想政治教育的感染力；要营造适应民族班学生学习的优良校园文化环境，积极开展适合民族班学生的校园文化活动；要注重家庭教育，密切校家联系，优化教育环境；要建立健全高校民族班学生思想政治教育工作的领导体制、运行体制、全员育人的保障体制，健全学生管理、服务体系，加强民族班学生思想政治教育。

目录

文摘

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声明

引 言

一、加强内地高校新疆民族班学生思想政治教育的意义及遵循的原则

(一)加强内地高校新疆民族班学生思想政治教育的意义

(二)加强内地高校新疆民族班学生思想政治教育遵循的原则

二、内地高校新疆民族班学生状况及思想政治教育工作的特殊性分析

(一)民族班学生人际沟通状况分析

(二)民族班学生思想政治状况分析

(三)民族班学生学习状况分析

(四)民族班学生生活状况分析

三、加强内地高校新疆民族班学生思想政治教育的具体举措

(一)高校大学生思想政治教育的共性

(二)明确重点内容，强化民族班学生的科学思想观念教育

(三)拓宽教育途径，改进民族班学生思想政治教育的方法

(四)优化教育环境，创造民族班学生思想政治教育的良好氛围

(五)健全学生管理、服务体系，为民族班学生思想政治教育提供有力的保障机制

结 语

参考文献

后记