教育发展与少数民族传统文化变迁——以哈萨克族草原文化为例

摘要

哈萨克族是我国为数不多的人口过百万的少数民族之一，同时又一个跨国边境民族，在中国西部大开发和全面建设小康社会的大背景下，其政治、经济、文化等各项事业的发展具有十分重要的战略意义，而教育的发展又与这些事业的发展息息相关。但国内对于哈萨克族的研究主要集中在历史、族源、语言文字、艺术、风俗等方面，对其教育发展与社会变迁关系的研究稍显得薄弱。基于以上考虑，本文选择了哈萨克族教育发展与社会文化变迁为研究主题，通过对哈萨克族教育历程的回顾，以及其产生与发展的草原文化背景，从哈萨克族教育发展统计及职业、行业人口分布数据入手，深刻分析哈萨克族教育发展的现状，思考如何通过发展教育更好地促进哈萨克族社会文化变迁。 本文的结构如下： 引言：综述论文的选题意义、研究现状及研究方法，并对民族、民族教育、教育、文化及文化变迁等相关概念作以界定。 第一部分：哈萨克族概况介绍。本章从人口及其分布、地理位置及自然环境、年龄构成、教育水平等方面，简要描述哈萨克族目前基本状况。 第二部分：哈萨克族的教育发展历程。本部分主要从古代、近代、现代三个阶段对哈萨克族的教育发展进行历史的梳理。 第三部分：哈萨克族传统的文化背景。本章以历史演进为线索，追溯、梳理和描述哈萨克族传统草原文化的社会组织制度、形成这种传统文化的自然环境和社会经济条件及观念、艺术，考察文化与教育的互动关系。 第四部分：教育发展对哈萨克族草原文化的影响。哈萨克族现代教育发展后，为草原文化注入了新的内容，本章从哈萨克族现代教育发展带来哈萨克族教学语言多元、人口流动、职业分化的角度出发，分析在这种状态下哈萨克文化的重构。认为在这个过程中教育与传统文化是共同发挥作用的。 第五部分：结语。本部分从哈萨克草原文化的发展形势出发，通过对以上各部分的分析，阐述了哈萨克教育发展与传统文化变迁之间的关系及今后须注意的问题。

目录

文摘

英文文摘

声明

引 言

一、选题意义

二、研究现状

三、研究方法

四、基本概念的界定

第一章哈萨克族的历史与现实

一、哈萨克族的民族概况

二、哈萨克族的生活习俗与宗教信仰

三、哈萨克族的语言文字

四、哈萨克族人口现状

第二章哈萨克族教育的发源与现在

一、古代哈萨克族教育的源起

(一)伊斯兰教传入之前的哈萨克族教育

(二)伊斯兰教传入后至伊犁将军设立前的哈萨克族教育

二、近代哈萨克族教育的缓慢发展

(一)清伊犁将军设立后的哈萨克教育

(二)民国时期的哈萨克族教育

三、现代哈萨克族教育体系的建立

第三章哈萨克族教育的文化背景

一、哈萨克氏族部落的政治文化

二、哈萨克族的畜牧经济文化

三、哈萨克族的草原文学

四、草原文化的变型

第四章教育发展对哈萨克族草原文化的影响

一、教育发展对哈萨克族草原文化的解构

(一)教育发展促使哈萨克族教学语言多元化

(二)教育发展促进哈萨克族人口流动

(三)教育发展加速哈萨克族职业分化

二、教育发展引导哈萨克草原文化重构

(一)接受现代物质文化

(二)改变传统生产习俗

(三)调适精神生活环境

三、教育发展促发了哈萨克草原文化的变迁

结语

参考文献

后记