文摘
英文文摘
声明
引 言
第一章研究问题与研究设计
一、问题提出的背景
二、研究问题的阐述
三、研究价值
(一)理论意义
(二)应用价值
四、研究设计
(一)研究的分类
(二)研究思路
(三)研究结构
(四)研究方法
第二章文献综述
一、国内外教科书研究
(一)国内教科书研究
(二)国外主要发达国家教科书研究
二、质化研究方法及其在教育中的使用
(一)质化研究方法
(二)质化方法在教科书研究中的使用
三、教科书研究方法及其发展趋势
(一)教科书研究的常用方法
(二)教科书研究方法的发展
第三章 质化方法在教科书研究中运用现状的初步分析
一、教科书研究中质化方法的分类
(一)含有质化的综合方法
(二)一般程度的质化方法
(三)相对规范的质化方法
二、选取样本的初步分析
(一)样本选取
(二)基本信息
(三)研究的结果
(四)研究结果的讨论
三、质化方法评判标准的建立
四、教科书研究的典型案例及分析
(一)期刊中的典型案例
(二)硕博论文中的典型案例
(三)研究存在欠缺的典型案例
第四章教师对教科书研究方法认知程度的调查分析
一、问卷设计
二、调查程序
三、调查结果及分析
(一)基本情况
(二)具体问题
(三)教育科学研究所采用的研究方法
(四)开放性问题
第五章研究结论
一、研究的主要结论
(一)教科书质化研究方法的基本特点
(二)关于国内现有的教科书质化研究的现状
(三)理想状态下的教科书质化研究方法的基本特点
二、对改善教科书质化研究方法的建议
(一)完善现有的教科书质化研究方法
(二)提高研究者的研究素养
(三)帮助一线教师制定系统、简捷、方便的教科书质化研究方法
三、有待进一步解决的问题
结 语
参考文献
附 录
后 记
在学期间公开发表论文及著作情况
东北师范大学;