从观念到实践：当前中国儿童电影传播的问题及对策

摘要

儿童电影作为一种儿童文艺形式,肩负着守护和丰富儿童精神家园的使命。中国儿童电影界在政府的政策保护和资金支持下,每年创作儿童电影作品将近二十部,然而能够跟儿童受众见面的作品却寥寥无几。
　　 1985年,中国少年儿童电影学会为奖励优秀的少年儿童影片、表彰取得优秀成绩的儿童少年电影工作者专门设立了“童牛奖”,且每年的颁奖典礼都热闹非凡,然而,与之相呼应的却是儿童电影市场的冷冷清清。
　　 长期以来,中国儿童电影由于落后的创作观念,具体表现在不尊重儿童、忽视儿童的主体地位以及对于儿童过分教化等方面,加之创作实践方面出现的电影制播成人化、片种匮乏、表现手法单一、缺乏市场意识等问题,使中国儿童电影目前的发展举步维艰。
　　 然而,中国儿童电影是在五四新文化运动中提倡“儿童本位”的背景下诞生的,却由于历史、战争、社会等诸多因为,其创作及制作等越来越偏离初衷。本文在“儿童本位”的视野下对中国儿童电影从创作观念到传播实践存在的现实问题进行探讨,通过分析儿童本位观念的实质以及其对于儿童电影的价值,提出电影创作、传播回归儿童本位的观点,并在此基础上提出多元化包括市场化及全球化的传播拓展对策,以期对中国儿童电影的创作与传播提供帮助,从而使中国儿童电影的创作者尽快突破儿童电影创作及传播实践中的樊篱,制作出符合儿童审美期待与审美视野的精神食粮。

目录

文摘

英文文摘

引言

一、中国儿童电影概述

(一)儿童电影概念界定

(二)中国儿童电影发展历程及现状

二、传播问题：观念和实践的双重缺失

(一)电影创作观念的缺失

(二)电影传播实践的缺失

三、电影创作观念及传播实践缺失原因探析

(一)电影创作理念受传统儿童观影响

(二)电影创作主旨受教育工具论影响

(三)电影制播发行受现行体制束缚

四、传播对策：“儿童本位”理念贯穿电影传播始终

(一)“儿童本位”理念及其价值

(二)电影创作：对儿童进行自然的审美引导

(三)电影播映：满足儿童受众的观影需要

(四)发展取向：立足儿童本位，实现电影传播的全球化

结语

参考文献

后记